PB - Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional : [52] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Pato Branco19-Out-2018As concepções de probabilidade de professores de matemática da educação básica e acadêmicos do PROFMATBonfim, Vanessa deCaldatto, Marlova Estela
Pato Branco23-Mai-2018Resolução de problemas e avaliação conceitual: uma experiência no ensino de função afimMello, Adalgisa Loureiro deColombo, Janecler Aparecida Amorin
Pato Branco29-Nov-2017O ensino de estatística: competências a serem desenvolvidasSchmitz, DalcioBennemann, Marcio
Pato Branco30-Nov-2017Análise dos impactos da participação na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) para a formação dos professores orientadores e alunos medalhistas das regiões oeste e sudoeste do ParanáWiest, Debora Daiana KleringSobrado Suárez, Fredy Maglorio
Pato Branco27-Nov-2017Analisando e contribuindo com o ensino de matemática financeira em nível básicoFellini, Eperson AlbinoSilva, Rômel da Rosa da
Pato Branco5-Dez-2017Um estudo da aplicação prática das grandezas de área e de volume e suas relações de proporção, aplicadas ao cotidiano do alunoSchallenberger, AndréiaFigueira, Cleonis Viater
Pato Branco17-Nov-2017Uma proposta para solução de problemas com a utilização dos axiomas da geometria projetivaCardoso Junior, Diomedes AnderleNascimento, Moisés Aparecido do
Pato Branco24-Nov-2017Possibilidades e limites de uma intervenção pedagógica pautada na metodologia da sala de aula invertida para os anos finais do ensino fundamentalAlmeida, Braian Lucas CamargoColombo, Janecler Aparecida Amorin
Pato Branco20-Out-2017A importância do ensino de números complexos no ensino médio, na visão dos professores de matemática, em alguns municípios da região oeste do ParanáPortolan, JulianoMartins, Carlos Alexandre Ribeiro
Pato Branco21-Nov-2017Monitoria na escola do campo: alunos ajudando alunos na aprendizagem da matemáticaCâmara, DieysonSilva, Rômel da Rosa da
Curitiba16-Dez-2016Diagrama de Voronoi: uma exploração nas distâncias Euclidiana e do TáxiSantos, Paula Roberta Scaburi dosSanchez, Andres David Baez
Pato Branco11-Out-2017Proposta de uma metodologia de ensino sobre aplicações da função afim a partir de situações problemas relacionados à agroecologiaFunez, EdenilsonFigueroa, Teodora Pinheiro
Pato Branco19-Dez-2016O uso do telefone celular com o aplicativo Whatsapp como ferramenta no ensino de matemáticaSchmitz, NeuriBennemann, Marcio
Pato Branco19-Dez-2016Utilização de modelos matemáticos aplicados a situações do meio oeste catarinenseCamargo, Adenir dos SantosSilva, Rômel da Rosa da
Pato Branco25-Nov-2016Conceitos e propriedades de funções sob a ótica do ensino básicoSilvestre, Adriane LemesBiesdorf, João
Pato Branco8-Dez-2016O ensino da lógica na educação básica: uma pesquisa com professores sobre os conhecimentos e a aplicação da lógica na rede estadual de ensino em um município do sudoeste do ParanáCapelin, Edinéia TochettoMartins, Carlos Alexandre Ribeiro
Pato Branco15-Dez-2016Diferentes abordagens para o estudo das funções exponenciais e logarítmicasPiano, CátiaBiesdorf, João
Pato Branco16-Set-2016Ensino de matemática financeira: um diagnóstico em escolas públicas do Núcleo Regional de Educação de Guarapuava – PRMyszka, Paulo SérgioSilva, Rômel da Rosa da
Pato Branco21-Set-2016Abordagem metodológica para o ensino de trigonometria por meio de material manipulável e registros de representação semióticaPagliarini, Marciano MauroSobrado Suárez, Fredy Maglorio
Pato Branco16-Set-2016Diversificação de tarefas como proposta metodológica no ensino dos números inteirosDanczuk, Fabulo EugenioColombo, Janecler Aparecida Amorin
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