Página de Busca


Retornar valores
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado de busca.


Resultado 1901-1910 de 9338.
Conjunto de itens:
CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Matemática30-Mar-2020Modelagem matemática e avaliação: uma proposta de trabalho com professores dos anos iniciais do ensino fundamentalLovo, Eliane Sborgi
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental11-Dez-2019Inventário de emissões atmosféricas de MP2,5 e BC oriundas da combustão em Londrina, ParanáFandiño, Isabella Charres
Cornelio ProcopioPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica3-Abr-2020Modelagem, identificação e controle de um pêndulo invertido de duas rodasChaves, Wagner de Souza
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Computação Aplicada4-Nov-2019Business relationship network model from social reactions dataTsutsumi, Diego Paolo
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica21-Jan-2020Avaliação de um conjunto proposto para microgeração de energia elétrica contendo um protótipo de motor stirling configuração tipo gamma: experimentos e modelagem termodinâmicaBeck, Klunger Arthur Éster
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia26-Mar-2020Formação continuada de professores da educação infantil num enfoque CTSUjiie, Nájela Tavares
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica13-Mai-2020O ensino das Leis de Newton por meio da utilização de aplicativos educacionais móveis criados no App Inventor 2Oliveira, João Paulo de
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia25-Nov-2019Goethe e Newton: a teoria das cores para a discussão entre arte e ciênciaKops, Camila Regina Rosa
MedianeiraQuímica em Rede Nacional9-Ago-2019Aplicação de práticas interdisciplinares envolvendo fenômenos ópticos no ensino médioAzevedo, Regiani Natalli
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Educação Física18-Fev-2020Validação do System for Observing Fitness Instruction Time (SOFIT) para avaliar o nível de atividade física em escolares do ensino fundamental durante a aula de educação físicaBrey, Josieli Regina