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Conjunto de itens:
Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 1-Set-2020 | A estética tecida por meio de elementos linguísticos e extralinguísticos no conto "O búfalo" de Clarice Lispector | Silva, Mariana Marcacci Ribeiro da |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 2-Set-2020 | Uma proposta didática de integração entre mundo digital e literatura infantojuvenil | Kossovski, Suzana Toledo |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Set-2020 | A leitura em contexto de cibercultura: deslocando papéis, relações e práticas | Eskelsen, Luciana Kroenke |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 2-Set-2020 | A condição feminina nos contos "Amor" e "Imitação da rosa", de Clarice Lispector | Dittrich, Marlene Szczpanski |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 24-Ago-2020 | Elementos da natureza na poesia de Manuel Bandeira e Manoel de Barros | Candido, Janaina da Silva |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 31-Ago-2020 | Ensino-aprendizagem de literatura infantojuvenil para estudantes do ensino fundamental II com base no uso de tecnologias | Altenburg, Tamara Beims Guañabens |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 31-Ago-2020 | Práticas de leitura no livro didático "Se Liga na Língua - Leitura, Produção de Texto e Linguagem": uma análise do processo inferencial | Galdino, Livia Ferreira |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Set-2020 | O uso do método recepcional nas narrativas breves de Machado de Assis | Oliveira Júnior, Ismael Martins de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 11-Set-2020 | O perfil feminino no conto “Lenda de Namarói” de Mia Couto | Barbosa, Lucimeire Aparecida de Almeida |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 21-Set-2020 | A retextualização no ensino e exposição de textos bíblicos | Cachimarque, Joice |