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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Medianeira | - | 29-Mar-2014 | O uso da feira de ciências como estratégia de formação de professores em uma escola particular de Minas Gerais | Borduqui, Murilo |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | Uso da Hibiscus rosa sinensis L. e da Hibiscus sabdariffa L. para o desenvolvimento de indicadores de pH de baixo custo em escolas técnicas estaduais | Machado, Daniela |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 14-Dez-2018 | O uso da mecânica quântica para o ensino de matrizes : uma proposta didática para aplicação em aula | Machado, Rudnei |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 16-Ago-2019 | O uso das redes sociais virtuais no ensino de ciências: possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem segundo o olhar dos professores | Santos, Matheus Lincoln Borges dos |
Medianeira | - | 24-Out-2014 | O uso de atividades experimentais no ensino de ciências e biologia em colégios estaduais da cidade de Umuarama/PR | Santana, Danilo Freze |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 20-Ago-2015 | O uso de filme como recurso pedagógico no estudo das epidemias: possibilidades na aprendizagem significativa | Borba, Edilce Maria Balbinot |
Medianeira | - | 29-Nov-2014 | O uso de práticas de pesquisa de campo no ensino de ciências no ensino público | Silva, Milca Ester Neri Leite da |
Santa Helena | - | 23-Jan-2024 | O uso do material dourado nas atividades rotineiras da educação infantil para a construção do senso numérico | Thiele, Luciane |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 19-Nov-2019 | O uso do software de programação App inventor 2 na formação inicial de professores de ciências | Pszybylski, Rafael Felipe |
Ponta Grossa | Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais | 14-Dez-2021 | A utilização da plataforma Plickers no ensino do conteúdo organização do corpo humano no 8º ano | Godoy, Elber |
Curitiba | Licenciatura em Física | 7-Dez-2022 | A utilização de ciência forense como estratégia para a aprendizagem de conceitos físicos no contexto do ensino médio | Sato, Bruno Koiti |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Out-2020 | Utilização de jogos didáticos no ensino de biologia: uma revisão de literatura | Gonçalves, Ana Claudia Pereira Spadacio |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional | 31-Ago-2018 | Utilização dos métodos Vieta Jumping e Descida Infinita na solução de equações diofantinas e problemas envolvendo divisibilidade | Voelz, Marcia Eni |
Santa Helena | - | 23-Jan-2024 | Valorizando a natureza: a importancia das saídas de campo no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas | Souza, Nayara Rodrigues de; Alves, Marlene Rodrigues; Fujii, Rosangela Araujo Xavier |
Santa Helena | - | 23-Jan-2024 | Valorizando a natureza: a importância das saídas de campo no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas | Souza, Nayara Rodrigues de; Alves, Marlene Rodrigues; Fujii, Rosangela Araujo Xavier |
Medianeira | - | 5-Abr-2014 | Verificação de analogias em razão das propostas didáticas e a percepção dos professores da disciplina de ciências das séries iniciais do município de Ibaiti | Marcondes, Viviane Moreno |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 3-Jun-2019 | A vermicompostagem no ensino de ciências para promover a alfabetização científica e desenvolver a educação ambiental | Batista, Vanda Gusmão Dobranski |
Santa Helena | - | 23-Jan-2024 | Vírus e IST's em webinar desenvolvida na disciplina projeto interdisciplinar | Rosa, Nadine Doralina Kaul da; Fujii, Rosangela Araujo Xavier |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Educação Física | 27-Mar-2019 | Voleibol na adolescência e o desenvolvimento do autodomínio emocional: dilemas dos contextos curriculares e extracurriculares na ação pedagógica do professor de educação física | Oliveira, Alessandra Weiss Ferraz de |