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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 30-Nov-2023 | A lei como artefato tecnológico: análise do Projeto de Lei nº 4.513/2020 que institui a educação digital, com foco no letramento digital | Rodrigues, Melissa Bertolini |
Curitiba | - | 25-Fev-2014 | Letramentos digitais na formação de licenciandos em Letras da UTFPR | Santos, Michelle Regina Alves dos |
Curitiba | - | 2023 | Linguagem, tecnologias e educação matemática: perspectivas para a inclusão | Silva, Sani de Carvalho Rutz da (org.); Mamcasz-Viginheski, Lucia Virginia (org.); Dessbesel, Renata da Silva (org.); Shimazaki, Elsa Midori (org.) |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 29-Set-2016 | A mediação pedagógica em ambientes enriquecidos com a tecnologia em um curso a distância de pedagogia | Kolbe Junior, Armando |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2014 | Mídias digitais aplicadas na educação | Guarnieri, Josiane de Lima Costa |
Medianeira | Ensino de Ciências | 3-Out-2020 | Mídias utilizadas como recurso didático no ensino de ciências | Sousa, Silvio Honório de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 17-Fev-2006 | A oferta de cursos de formação tecnológica e sua relação com o desenvolvimento regional. Estudo de caso: instituições de ensino tecnológico no Paraná | Karp, Ronald Lewis |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública | 6-Set-2017 | O papel da universidade no sistema paranaense de inovação de 2005 até 2015: o caso da UTFPR | Bastos, Arion |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 29-Jan-2024 | Participação em projetos de robótica educacional sob a perspectiva dos estudos CTS: uma análise crítica | Paschoalin, Larissa |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 26-Set-2019 | Pensamento computacional: a nova disciplina no ensino básico | Machado, Reginaldo de Souza |
Medianeira | Ensino de Ciências | 12-Set-2020 | Percepção sobre a utilização de recursos tecnológicos por professores do ensino de ciências de Barueri-SP | Andrade, Gustavo de Oliveira |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 20-Fev-2018 | Percepções dos professores da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba sobre a formação continuada para uso das tecnologias da informação e comunicação | Assunção, Claudete Pereira de |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 16-Dez-2022 | A permanência do idoso no mundo do trabalho como motorista de aplicativo em Curitiba | Lanzarin, Jane |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 23-Fev-2017 | Os possíveis efeitos do uso dos dispositivos móveis por adolescentes: análise de atores de uma escola pública e uma privada | Kobs, Fabio Fernando |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 19-Set-2020 | Prática de professores e novas tecnologias no processo de ensino aprendizagem | Pereira, Renato |
Curitiba | - | 2023 | Professores pelo mundo: experiências de internacionalização no ensino de graduação | Resende, Luis Mauricio (org.); Souza, Flávia Dias de (org.); Alencar, Álvaro Peixoto de (org.); Souto, Gilberto (org.) |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Dez-2015 | Proposta de implantação de um sistema de frequência digital escolar facial | Fonseca, Alex Roberto Souza da |
Medianeira | - | 1-Dez-2012 | Os recursos tecnológicos e sua influência na educação de jovens e adultos | Dantas, Sandra Vieira |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 16-Set-2020 | Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) e a formação do professor para a educação do campo | Rocha, Edilene da |
Curitiba | - | 2023 | Tecnologias na educação: aprendizagem, ensino e inovação | Motta, Marcelo Souza (org.) |