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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
Curitiba | Tecnologia em Design Gráfico | 8-Dez-2022 | Núcleo de design de animação: possibilidades da animação experimental na educação | Carvalho, Ana Maria Hoffemann de |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 26-Abr-2019 | Olhar para a diversidade: representações do professor pedagogo em formação | Martins, Cristian Nesi |
Medianeira | Licenciatura em Química | 11-Jul-2019 | Orbitais híbridos e contribuintes de ressonância: concepções de alunos de graduação em química | Bif, Eduarda |
Londrina | Educação | 10-Mar-2017 | Pensamento pós-crítico, currículo e teoria crítica: aproximações, tensões | Barbosa, Renata Peres |
Medianeira | - | 1-Mar-2012 | Perfis e expectativas de alunos trabalhadores ingressos no programa de educação de jovens e adultos | Vesohoski, Adriana |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 19-Set-2020 | A permacultura como metodologia de ensino na educação básica | Silva, Prisca Valéria Aparecida da |
Medianeira | Especialização em Ensino de Ciências | 5-Dez-2015 | Pigmentos vegetais: uma alternativa para o ensino de química utilizando a técnica de cromatografia | Laureth, Jessica Cristina Urbanski |
Curitiba | Especialização em Gestão Pública Municipal | 23-Set-2020 | Planejamento estratégico governamental como metodologia de organização e implementação do plano municipal de educação | Bastiani, Sherlon Cristina |
Curitiba | Bacharelado em Sistemas de Informação | 17-Dez-2015 | Plataforma de desenvolvimento de jogos educacionais: um protótipo desktop | Carvalho, Bruno Tokarski de; Costa, Rafael Torres Vidal da |
Campo Mourao | Inovações Tecnológicas | 16-Ago-2021 | Uma plataforma digital nos moldes da base nacional comum curricular: retorno interativo | Zagui, Greicy Nayara Pazini |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 24-Set-2020 | Podcast: potencialidades de um gênero digital em contextos escolares | Barbosa, Luciano José |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Jun-2018 | Poemas como recurso didático para o ensino de química | Almeida, Edson Araujo de |
Curitiba | Especialização em Gestão Pública Municipal | 8-Ago-2018 | Políticas públicas de inclusão escolar na educação básica no município de Caraguatatuba | Viana, Rosângela Alves |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 12-Dez-2022 | Por entre labirintos: as barreiras e os desafios vivenciados pelas estudantes assistidas pelo programa de assistência estudantil dos cursos de engenharia da Universidade Tecnológica Federal Do Paraná - campus Curitiba | Cavalcanti, Rosangela Wojdela |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 4-Abr-2024 | Por uma pedagogia dialogicizada bakhtiniana: reflexões sobre as práticas educacionais das professoras do Lar dos Meninos de São Luiz | Rucinski, Vilson Rodrigo Diesel |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 26-Nov-2018 | Possibilidades de utilização de smartphones em sala de aula: construindo aplicativos investigativos para o trabalho com equações do 2º grau | Elias, Ana Paula de Andrade Janz |
Campo Mourao | Licenciatura em Química | 12-Abr-2024 | Potencialidades e desafios da pedagogia histórico-crítica para o ensino de ciências da natureza na educação básica: estado do conhecimento | Poturlak, Denise Steicy |
Dois Vizinhos | Práticas Educacionais em Ciências e Pluralidade | 3-Out-2020 | Práticas experimentais de ciências da natureza realizadas nas unidades da Fundação Casa no município de Araçatuba-SP | Chiarioni, Andréa Meiado |
Dois Vizinhos | Licenciatura em Ciências Biológicas | 5-Nov-2020 | Práticas pedagógicas no ensino de controle biológico de insetos-praga em sistemas agroecológicos | Souza, Vilmar Acorde de |
Guarapuava | Tecnologia em Sistemas para Internet | 27-Nov-2018 | PrevClass: sistema para agilizar o conselho de classe em colégios da rede estadual de ensino | Santos, Robson Barbosa dos |