Navegando por Assunto Conhecimento e aprendizagem

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
MedianeiraEnsino de Ciências3-Out-2020O ensino de ciências frente à disseminação de fake newsBertagi, Letícia Teixeira
Medianeira-22-Mar-2014O ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental do Colégio Estadual professora Iara Bergmann: dificuldades e perspectivas no ensino - aprendizagemBosso, Leandro
Medianeira-4-Jun-2011O ensino de ecologia, conservação ambiental e sustentabilidade no ensino médioPalacio Netto, Luiz
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia18-Out-2019O ensino de matemática por meio da linguagem de programação PythonPesente, Guilherme Moraes
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica6-Abr-2017Ensino de química na EJA na perspectiva CTS: uma proposta metodológica a partir da automedicaçãoPombo, Fernanda Mariano Zacarias
Medianeira-4-Jun-2011O ensino-aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: os jogos como auxiliadores no processoSolimão, Marlene
LondrinaLicenciatura em Química1-Dez-2020Escape Room: uma estratégia pedagógica para a promoção do letramento científico nas aulas de química do ensino médioPimenta Netto, Mário Rodrigues
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino11-Out-2014Escola da ponte e a formação de sujeitos críticos: o caso do colégio Sesi Maringá - PRMoraes, Valcir
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino25-Set-2020O estado da arte sobre o ensino da química pautado nas inovações pedagógicasMello, Bruna Tais Ferreira de
Medianeira-22-Mar-2013Um estudo sobre as dificuldades dos alunos de 7º ano para compreender as quatro operaçõesFerreira, Camila Vieira
Medianeira-13-Dez-2015A evolução científica do saber e do conhecer no ensino de ciências até os dias de hojeGonçalves, Lúcio Carlos
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional9-Mar-2023Experiências de internacionalização da educação superior de/em casa no contexto de uma rede de pesquisa latino-americanaMazzetti, Antônio Carlos
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia14-Dez-2021Formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: base de conhecimento no ensino da estatísticaDias, Cristiane de Fatima Budek
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino30-Out-2015Formação de professores em consonância com as novas tecnologiasCarvalho, Luziani Souza
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia16-Nov-2021Formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais mediado por Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)Souza, Graziela Ferreira de
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza3-Jun-2016Formação do pensamento científico durante o processo de alfabetização científica no ensino de teorias atômicas e elementos químicosOliveira, Leizi de Marchi
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia28-Abr-2020Formação docente para o ensino de empreendedorismoMorriesen, Eliane Maria
Medianeira-14-Dez-2013A função da família na educação escolarZane, Andréia Dias de Souza
Curitiba-2011A gestão do conhecimento aplicada em instituições de ensino superior: o caso da Associação Catarinense de Fundações EducacionaisFerasso, Marcos; Saldanha, Jorge Alberto Velloso
Curitiba-Nov-2006Gestão universitária e gestão do conhecimento em instituições de ensino superior: o processo de aprendizagem organizacional da UNOESC, campus de São Miguel do OesteFerasso, Marcos