1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Ponta GrossaEngenharia Química2-Set-2019Construção e automatização de um reator CSTR para práticas de controle de sistemas onlineSantos, Gabriel Teixeira; Morais, Pedro Lucas Alves; Simões, Rodrigo Shoiti
Ponta GrossaEngenharia Mecânica8-Dez-2017Construção e avaliação de um sistema recuperador de calor por fluxo de ar na solidificação do alumínioBrandhuber, Cássio Cunha Pacheco
Ponta GrossaTecnologia em Alimentos11-Nov-2011Consumo e aceitação das variedades de queijo emmental e minas frescalMartynychen, Dayana Elisa Kubiak; Ribeiro, José Augusto Silva; Silva, Vinicius Pirini
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia14-Dez-2012Contextualização no ensino de estatística: uma proposta para os anos finais do ensino fundamentalWalichinski, Danieli
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia9-Dez-2014Contextualizando a matemática por meio de projetos de trabalho em uma perspectiva interdisciplinar: foco na deficiência intelectualMiranda, Amanda Drzewinski de
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia20-Out-2015Contextualizando o ensino de correlação e regressão linear em um curso de Engenharia de ComputaçãoLima, Sabrina Anne de
Ponta GrossaEngenharia de Produção12-Mar-2016Contribuição da ACIPG na geração de inovação em Ponta GrossaGóes, Henrique Moreti
Ponta GrossaEngenharia Química20-Nov-2018A contribuição da empresa júnior na formação do engenheiro químico: estudo de caso na Quanttum Empresa JúniorGois, Isabela Costa
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção4-Dez-2014Contribuição da logística reversa para a destinação de resíduos sólidos têxteis do APL do vestuário de Maringá/Cianorte - PRPinheiro, Eliane
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção6-Ago-2010A contribuição das práticas de gestão de tecnologia para o desenvolvimento de capacidades tecnológicas na empresa IOTA bioenergiaSilva, Adriane Carla Anastácio da
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia24-Set-2010A contribuição das técnicas de dinâmicas de grupo para a formação de docentes de nível médioScheibel, Márcia Regina
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção7-Dez-2009A contribuição de ferramentas e práticas de gestão da qualidade, tecnologia e conhecimento para a evolução do nível de maturidade do processo de distribuição de energia elétrica no Brasil: a percepção do cliente e do gestor do processoGueiber, Daniel
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia18-Nov-2009Uma contribuição didática do uso do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem de química orgânica: um estudo de caso no curso de Tecnologia Mecânica na modalidade Produção Industrial de Móveis da UDESC - Planalto NorteCampos, Débora Barni de
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia11-Nov-2010A contribuição do jogo didático para o ensino de biologia celularStefanello, Solange Rosa Riconi
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção6-Ago-2010A contribuição dos processos de aprendizagem para acumulação de competências: trajetória de duas indústrias do segmento madeireiro do estado do ParanáHolanda, Lucyanno Moreira Cardoso de
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção10-Fev-2011Contribuição metodológica para a determinação da criticidade de equipamentos na gestão da manutençãoMacedo, Marco Antonio Subtil
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia31-Ago-2016Uma contribuição para o ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: construindo o piso da quadra de esportes por meio de projetos de trabalhoCorrea, Beatriz Fernandes
Ponta GrossaEngenharia Química21-Jun-2022Contribuições da economia circular para recuperação de estruvita de águas residuaisAlves, Julia Pereira Barbosa
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia18-Dez-2018Contribuições da educação científica CTS para o ensino integrado: atenuando o dualismo e a fragmentação escolarSilva, Fábio Ramos da
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia5-Out-2022Contribuições da formação continuada com enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade para alfabetização científica e tecnológica em espaços e ambientes da educação infantilPaula, Andresa Aparecida de
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