Navegando por Orientador Sandmann, André
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Out-2020 | Um estudo sobre o ensino da geometria por meio da metodologia de resolução de problemas | Lima, Fernanda Braz de |
Medianeira | - | 5-Abr-2013 | Evasão escolar no ensino médio: possíveis inferências para mudar esse cenário | Anuto, Thaína Francis |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 26-Set-2020 | A formação do professor não licenciado e a enculturação científica de seu estudante | Fioratti, Netúlio Alarcon |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 15-Ago-2018 | A importância da história da matemática no processo de ensino aprendizagem | Silva, Maira da |
Medianeira | Estudos Matemáticos | 14-Out-2015 | Incerteza de medição em resultados analíticos de contagem de Bacillus cereus em alimentos | Orso, Priscilla |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Out-2014 | Jogos e brincadeiras como método de ensino nas séries iniciais | Sanches, Michelle Aparecida |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 10-Ago-2018 | Laboratório do ensino da matemática: contribuições para apropriação do conhecimento | Santos, Amanda Fraga dos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | A ludicidade no ensino da matemática | Muniz, Keice Caramelo |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Out-2020 | O lúdico aplicado no 1º ano da educação infantil | Albuquerque, Eliane Agnelli |
Medianeira | - | 14-Dez-2012 | O lúdico como metodologia para o ensino de crianças com deficiência intelectual | Silva, João da Mata Alves da |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 16-Ago-2018 | Matemática teoria e prática: um modelo de aplicação | Francisco, Rosália Gomes |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Nov-2014 | A metodologia interdisciplinar na educação de jovens e adultos | Jesus, Jairo de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2015 | Metodologias de avaliação e suas relações na qualidade do processo de ensino e aprendizagem em matemática | Daniel, Paula Dell' Anhól |
Medianeira | Engenharia de Produção | 4-Jul-2017 | Modelagem matemática aplicada a produção agropecuária e sua sustentabilidade em relação aos efluentes gerados e uma unidade adjacente ao Parque Nacional do Iguaçu | Melges, André Inácio |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | Modelagem matemática no campo da construção civil em prol da educação | Schmitz, Sandro Flávio |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Computacionais para o Agronegócio | 29-Jul-2021 | Modelagem matemática para otimização da produção agropecuária e uso adequado dos efluentes gerados em uma unidade produtora adjacente ao lago de Itaipu | Marcolin, Janaina Fernanda |
Medianeira | Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Computacionais para o Agronegócio | 7-Dez-2023 | Modelagem matemática para otimização da produção agropecuária em uma unidade agropecuária no município de Serranópolis do Iguaçu - Pr | Santos, Lidinalva Rufino dos |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 13-Ago-2018 | A necessidade do psicólogo no cotidiano do ensino fundamental finais da escola pública | Leandro, Alexssandra Gomes Dias |
Medianeira | Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 23-Jun-2018 | Notação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental | Prado, Vera Lucia Baiardi do |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Pesquisa | 8-Dez-2014 | Perspectivas da educação profissional técnica de nível médio integrado no Brasil | Silva, Lidiane Fernanda Abreu da |