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Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
12-Jul-2017
As concepções dos alunos do ensino médio sobre o conteúdo de ligações químicas: uma análise nos livros didáticos através da prática educacional do SESI/PR
Espanhol, Evandro
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
8-Mar-2017
Um recorte sobre a educação em astronomia nas escolas municipais de Curitiba no contexto da formação e atuação de professores de ciências do ensino fundamental, de documentos oficiais nacionais, estaduais (Paraná) e das diretrizes curriculares municipais para educação em Curitiba
Honorato, Angel
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
6-Dez-2017
Potencialidades de um curso de formação continuada para a construção de conhecimentos e formação de conceitos em ciências naturais
Silva, Sorái Vaz da
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
26-Set-2017
A tabela periódica como tecnologia assistiva na educação em química para discentes cegos e com baixa visão
Silva, Rodrigo Pedroso da
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
30-Ago-2017
O compartilhamento de significados entre alunos, pesquisadores e material didático na análise de um projeto de divulgação científica da Fiocruz/PR
Passos, Milena Santiago dos
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
24-Ago-2018
O ensino de química na perspectiva dialógico-problematizadora: uma possibilidade para a formação do docente reflexivo de sua prática
Branco, Maria Isabel Moutinho
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
17-Ago-2018
O processo de construção de um game para o reconhecimento dos níveis de alfabetização científica e tecnológica no ensino de Química
Rosa, Tiago Franceschini da
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
17-Ago-2018
Avaliação escolar em Física: concepções de professores que atuam no ensino médio de Curitiba/PR
Chas, Dijalmary Matos Prates
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
27-Ago-2018
Representações pictóricas do desenho animado educativo “O Show da Luna” à luz da semiótica
Lima, Cristiane Aparecida de Pereira
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
12-Dez-2018
Objetos de aprendizagem aplicados ao ensino da trigonometria: revelando elementos a partir do movimento histórico e lógico
Silva, Josyleine Aparecida Bento da
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Autor
1
Alberti, Thalita Rodrigues Ribeiro
1
Albertoni, Neumar Regiane Machado
1
Alves, Marisa Destefani
1
Assis, Jaqueline
1
Atanazio, Alessandra Maria Cavichia
1
Augusto, Aline
1
Barbosa, Wilton Gimenes
1
Bassani, Maria Angela Lorente
1
Basso, Stephanie Johansen Longo
1
Batista, Mariana Laís
.
próximo >
Assunto
80
Science - Study and teaching
75
Ciência - Estudo e ensino
62
Prática de ensino
62
Student teaching
50
Educational technology
50
Tecnologia educacional
45
Aprendizagem
45
Learning
24
Professores - Formação
23
Teachers, Training of
.
próximo >
Data de Publicação
21
2021
20
2016
19
2020
18
2018
18
2022
16
2019
15
2017
14
2015
12
2014
9
2013
.
próximo >
Possuem Arquivo(s)
162
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