1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

Página de Busca


Filtros correntes:

Retornar valores
Adicionar filtros:

Utilizar filtros para refinar o resultado de busca.

 | 
Resultado 11-20 de 22.
Conjunto de itens:
CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
Cornelio ProcopioLicenciatura em Matemática2018O ensino de frações nos trabalhos dos professores do programa de desenvolvimento educacionalAraujo, Kelly Rodrigues
CuritibaMestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional17-Fev-2016Demonstração de fórmulas matemáticas no ensino médioAbril, Roman Hector
MedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de Ensino3-Out-2014Sistema de avaliação da educação básica do Paraná (SAEP) e sua relação com a qualidade do ensino da matemática em uma escola pública de Foz do IguaçuMutti, Gabriele de Sousa Lins
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional24-Nov-2017Possibilidades e limites de uma intervenção pedagógica pautada na metodologia da sala de aula invertida para os anos finais do ensino fundamentalAlmeida, Braian Lucas Camargo
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional4-Abr-2019Análise da inserção da resolução de problemas identificada em livros didáticos de matemática do ensino fundamentalCorá, Jucimara Rufato
ToledoLicenciatura em Matemática4-Jul-2017Avaliação em matemática: do proposto ao reveladoBoeno, Leila de Souza
ToledoLicenciatura em Matemática23-Nov-2015A influência dos enunciados de questões matemáticas nas resoluções dos alunos: um estudo em termos dos registros de representação semióticaSilva, Maiara Cristiele da
ToledoLicenciatura em Matemática23-Nov-2015O desejo como pressuposto para a aprendizagem de matemáticaSevero, Leonardo
Pato BrancoLicenciatura em Matemática2022Estudo e pesquisa sobre avaliação da aprendizagem em matemáticaZatta, Gislaine Borges
Pato BrancoLicenciatura em Matemática13-Jun-2022A importância do uso de materiais manipuláveis no ensino de matemáticaFacchi, Maria Gabriela

Busca facetada