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CâmpusProgramaData do documentoTítuloAutor(es)
Pato Branco-2016Formação docente continuada, desenvolvimento de práticas pedagógicas em sala de aula e promoção da saúde do professor: relações necessáriasLima, Anselmo Pereira de; Althaus, Dalvane
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia15-Ago-2016Programa pró-equidade de gênero e raça da Prefeitura Municipal de Curitiba: estratégia para superar a divisão sexual de trabalho em uma instituição pública?Wizenberg, Luizene Coimbra Cruzzulini
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional10-Dez-2015Representações sociais sobre educação ambiental e objetivações em práticas pedagógicas no ensino fundamentalAvila, Adriana Maria
Pato Branco-2015Elementos sobre o destinatário de emergência em situação de autoconfrontaçãoDestri, Alana; Lima, Anselmo Pereira de; Althaus, Dalvane
Pato Branco-2010Experiência do núcleo de atendimentos a pessoas com necessidades educacionais especiais da Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Pato BrancoAlthaus, Dalvane
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza26-Jun-2015Clássicos do terror como proposta de letramento literário: Machado e Stevenson em sala de aulaMiguel, Anieli de Fátima
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica23-Jul-2015Objetos de ensino, suas potencialidades e dificuldades para aprendizagem de física no ensino médioMatsunaga, Fausto Hideki
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza6-Jul-2015Uma prática colaborativa na construção do portifólio educacionalSantos, Edno Mariano dos
LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza6-Jul-2015A história da ciência como subsídio para a construção do conhecimento do conceito da dupla héliceFerreira, Marilane de Jesus
Pato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional31-Mar-2016Estudo empírico de antecedentes do sucesso de sistemas de informação: análise de um sistema de apoio à decisão em uma universidade públicaScariot, Andreia

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