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Autor(es)
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
18-Fev-2016
Ensino de química para a educação de jovens e adultos buscando uma abordagem ciência, tecnologia e sociedade
Budel, Geraldo José
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
12-Abr-2016
O ensino de Química na educação de jovens e adultos: a busca pela construção e apropriação do conhecimento
Silva, Katiane Pereira da
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
18-Dez-2015
Projeto Genus: uma ferramenta pedagógica para auxiliar no processo ensino-aprendizagem de genética
Doliveira, Helio Sylvestre Dias
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
7-Jul-2016
As células-tronco como tema gerador para o ensino voltado a divulgação científica e a aprendizagem de Biologia
Cestaro, Débora Cristina
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
28-Jun-2013
Do uso à mediação de tecnologias no ensino-aprendizagem de ciências: uma abordagem investigativa de prática educacional no ensino fundamental
Darronqui, Silvia Regina
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
6-Dez-2013
Ensinando ciências fora da escola: uma investigação sobre o estado de conhecimento dos professores da rede municipal de Curitiba a respeito dos espaços não-formais de ensino de ciências da cidade e região metropolitana
Vaine, Thais Eastwood
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
10-Dez-2013
A robótica educacional como ferramenta metodológica no processo ensino-aprendizagem: uma experiência com a segunda lei de Newton na série final do ensino fundamental
Zanatta, Ronnie Petter Pereira
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
29-Jul-2014
Os jogos educativos como ferramenta de aprendizagem enfatizando a educação ambiental no ensino de ciências
Chefer, Sonia Mara
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
22-Mai-2014
A abordagem temática “reciclagem” integrando o currículo de ciências do ensino fundamental: investigando a percepção dos professores
Walendorff, Kelly Rosa
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
20-Mai-2016
Contribuições da pegada hídrica no ensino de ciências: percepções e perspectivas de mudança a partir da sala de aula
Culpi, Vera Lúcia Ferreira da Luz
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Autor
1
Atanazio, Alessandra Maria Cavichia
1
Augusto, Aline
1
Batista, Vanda Gusmão Dobranski
1
Bellini, Elizabete Maria
1
Birbeire, Wagner Nagib de Souza
1
Borba, Edilce Maria Balbinot
1
Bozza, Elizângela Cristina
1
Branco, Maria Isabel Moutinho
1
Budel, Geraldo José
1
Cestaro, Débora Cristina
.
próximo >
Assunto
56
Prática de ensino
38
Science - Study and teaching
37
Ciência - Estudo e ensino
32
Aprendizagem
32
Learning
26
Educational technology
26
Tecnologia educacional
8
Análise de conteúdo (Comunicação)
8
Chemistry - Study and teaching
8
Content analysis (Communication)
.
próximo >
Data de Publicação
12
2018
10
2019
9
2016
8
2015
8
2017
5
2014
4
2013
Possuem Arquivo(s)
56
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