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Título: Matrizes: uma aplicação no ensino médio a partir de transformações geométricas
Autor(es): Costa Filho, Egidio
Orientador(es): Hess, Patricia
Palavras-chave: Matemática - Estudo e ensino (Ensino médio)
Matrizes (Matemática)
Álgebra linear
Prática de ensino
Mathematics - Study and teaching (High school)
Matrices
Algebras, Linear
Student teaching
Data do documento: 2-Ago-2013
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Curitiba
Citação: COSTA FILHO, Egidio. Matrizes: uma aplicação no ensino médio a partir de transformações geométricas. 2013. 102 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2013.
Resumo: O estudo de matrizes no ensino médio é quase sempre centrado no ensino de técnicas operatórias, mesmo foco dado pelos materiais didáticos que abordam esse assunto nesse nível de ensino. O texto propõe uma visão diferenciada a essa prática de ensino, mostrando de forma simples, clara e de fácil compreensão para um aluno do ensino médio algumas aplicações de matrizes, usando para isso as transformações geométricas de translação, rotação e transformação de escala.
Abstract: The study of matrices in high school is almost always centered on the teaching of operative techniques, same focus given by textbooks that address this issue at this level of education. This text proposes a different approach, showing in a clear and simple way some applications as translation, rotation and scaling.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/577
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