CT - Licenciatura em Física : [64] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Curitiba27-Ago-2021Proposta de potencialização do ensino/aprendizagem de Física por meio de um conjunto de experimentação em ótica de grandes dimensõesPizatto, GustavoMuller, Marcia
Curitiba26-Ago-2021Delineamentos discursivos em podcasts de divulgação científica com a temática relatividadeLima, Lorena Reis deSutil, Noemi
Curitiba24-Ago-2021A motivação dos alunos em estudar Física: um estudo exploratórioFraga, NewtonLeite, Álvaro Emílio
Curitiba10-Mai-2021Atividades experimentais no ensino de Física: aplicações com estudantes de inclusão na educação de jovens e adultosMachado, Amanda LouiseMartins, Alisson Antonio
Curitiba18-Mai-2021Wilhem Röntgen e a descoberta dos raios X: aspectos da história da ciência nos livros didáticos em ensino de FísicaVicente, Gabriela Cristine MartinsBarros, Adilson Camilo de
Curitiba17-Mai-2021Elementos de filosofia e história da ciência: uma contribuição para o ensino de Física com base na obra de Alexandre KoyréMarcon, João Paulo ChiarelloBarros, Adilson Camilo de
Curitiba18-Mai-2021A inserção da Física moderna e contemporânea no ensino médio: análise da produção em revistas da área de ensino de ciênciasBezerra, Lucas BrustolinLeite, Álvaro Emílio
Curitiba17-Mai-2021Resolução de problemas e aprendizagem significativa no ensino de Física: objetivos de aprendizagem e processos cognitivosDalmollin, Luciano MatheusSutil, Noemi
Curitiba14-Mai-2021Educação científica para formação humana e desenvolvimento da ciência: perspectivas e percepções de pesquisadoresBoazegevski, SamyllaDeus, Jeferson Ferreira de
Curitiba11-Nov-2020Física quântica e sociedade: um estudo prospectivo sobre apropriações conceituais envolvendo misticismo quânticoFeitosa, Lucas FreitasBezerra Junior, Arandi Ginane
Curitiba3-Dez-2020A relevância da divulgação científica na opção por cursos superiores de FísicaMarostica, Daniel AlbertoMartins, Alisson Antonio
Curitiba27-Jun-2018Física moderna e contemporânea e cultura: uma análise dos livros didáticos do PNLD 2015Coelho, Norberto Felipe AraujoMartins, Alisson Antonio
Curitiba28-Jun-2018Os três momentos pedagógicos: uma análise das potencialidades a partir do tema geração de energia elétricaGesser, Eduardo Henrique dos SantosLeite, Álvaro Emílio
Curitiba26-Jun-2018Ensino de física na educação de jovens e adultos: potencialidades do uso de atividades experimentaisBortolazza, Carlos JoséMartins, Alisson Antonio
Curitiba28-Jun-2016O livro didático de física está sendo utilizado? Sim? Não? Por quê?: o que dizem os estudantes das escolas públicas do município de Almirante TamandaréKloster, Karina vazLeite, Álvaro Emílio
Curitiba16-Jul-2015Inserção de um tópico de física moderna no ensino médio: desenvolvimento de uma sequência didática sobre o efeito fotoelétricoTakahashi, Yukyo PereiraBezerra Junior, Arandi Ginane
Curitiba8-Jul-2015Inserção de tópicos de física moderna na realidade escolar do planalto norte catarinenseAbilino, Jonata Eduardo DressenoSaavedra Filho, Nestor Cortez
Curitiba15-Jul-2015Investigação sobre o uso do laboratório didático de física por professores do ensino técnico de nível médio integrado da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - campus CuritibaGoulart, Janayna da CostaPinto, Angela Emilia de Almeida
Curitiba26-Jun-2015Onde está a física? Uma discussão acerca de conteúdos de física abordados em ciências no ensino fundamental 2Severino, Edilaine da SilvaSutil, Noemi
Curitiba11-Dez-2015Ensino de tópicos de física moderna e contemporânea: análise de applet como forma de potencializar sua utilização em sala de aulaFerreira, MarceloRincoski, Cristóvão Renato Morais
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