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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/40995| Título: | Estratégias de desenvolvimento e implantação de ecossistema educacional na Itaipu Binacional |
| Título(s) alternativo(s): | Strategies for the development and implementation of an educational ecosystem at Itaipu Binacional |
| Autor(es): | Cardoso, Rodrigo Luiz Machado de |
| Orientador(es): | Konopatzki, Evandro André |
| Palavras-chave: | Tecnologia educacional Sociologia organizacional Educação - Métodos experimentais Educational technology Organizational sociology Education - Experimental methods |
| Data do documento: | 24-Jun-2026 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | CARDOSO, Rodrigo Luiz Machado de. Estratégias de desenvolvimento e implantação de ecossistema educacional na Itaipu Binacional. 2026. Dissertação (Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2026. |
| Resumo: | A Itaipu Binacional® é a maior geradora de energia limpa e renovável do planeta. Desde sua fundação em 1973, a Itaipu produziu, além de muita energia, muito conhecimento e desenvolvimento e a empresa tem capacidade para a Transferência de Tecnologia (TT), especialmente na forma educacional. O objetivo deste trabalho foi elaborar um plano estratégico de um ecossistema educacional na Itaipu Binacional® a fim de ser possível realizar a TT. Para isso foram identificadas algumas expertises da empresa e caracterizaram os recursos e as ações necessários para a implementação do ambiente. Como metodologia, utilizou-se a estratégia de estudo de caso único integrado. Iniciou-se com um diagnóstico de expertises da organização e, para isso, pesquisou-se em relatórios e documentos públicos da empresa as informações que a qualifiquem como referência nacional ou internacional e que apresentem indicadores acima da média ou expressivos; a fim de apresentar caminhos para a Itaipu transferir tecnologia com sucesso em um ecossistema educacional. A proposta contemplou um ecossistema educacional que apresente conhecimentos relevantes de domínio da Itaipu para a sociedade em geral, podendo ser segmentado o público de acordo com o interesse e haver controle de acesso para gerar inter-relacionamento entre as partes. Dessa forma, pretende-se atingir os benefícios para as partes, o desenvolvimento e a sustentabilidade das instituições e soberania nacional. A Itaipu Binacional® tem capacidades para torná-la e mantê-la referência em campos amplos de conhecimento e desenvolvimento. O planejamento estratégico do ecossistema educacional focou no alcance de resultados e objetivos estratégicos não financeiros. A Itaipu apresenta expertises de referência nacional e internacional em tópicos de ciência, tecnologia e inovação, por exemplo nas atividades da engenharia elétrica, da segurança de barragens, da gestão ambiental, do desenvolvimento social, das relações internacionais e da gestão e governança corporativa. Esses conhecimentos bem apresentados em um ecossistema educacional podem servir ao benefício da organização e da sociedade. |
| Abstract: | Itaipu Binacional® is the largest generator of clean and renewable energy on the planet. Since its founding in 1973, Itaipu has produced, in addition to a great deal of energy, a great deal of knowledge and development, and the company has the capacity for Technology Transfer (TT), especially in the educational form. The objective of this work was to develop a strategic plan for an educational ecosystem at Itaipu Binacional® in order to enable TT. To this end, some of the company's expertise was identified, and the resources and actions necessary for the implementation of the environment were characterized. As a methodology, the integrated single case study strategy was used. Itaipu began with a diagnosis of the organization's expertise, and for this, information was researched in the company's public reports and documents that qualify Itaipu as a national or international reference and that present aboveaverage or significant indicators; in order to present ways for Itaipu to successfully transfer technology in an educational ecosystem. The proposal envisioned an educational ecosystem that presents relevant knowledge from Itaipu's domain to society in general, allowing for audience segmentation according to interest and access control to foster interrelationships between parties. In this way, the aim is to achieve benefits for all parties, the development and sustainability of institutions, and national sovereignty. Itaipu Binacional® has the capacity to become and maintain a benchmark in broad fields of knowledge and development. The strategic planning of the educational ecosystem focused on achieving non-financial strategic results and objectives. Itaipu possesses nationally and internationally recognized expertise in science, technology, and innovation topics, for example, in electrical engineering, dam safety, environmental management, social development, international relations, and corporate governance and management. This knowledge, well presented within an educational ecosystem, can benefItaipu both the organization and society. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/40995 |
| Aparece nas coleções: | MD - Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação |
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