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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPinheiro, Tatiane Soares Silva-
dc.date.accessioned2021-08-03T19:05:16Z-
dc.date.available2021-08-03T19:05:16Z-
dc.date.issued2020-09-26-
dc.identifier.citationPINHEIRO, Tatiane Soares Silva. Resíduo eletrônico: a construção de conceitos e soluções em um ambiente escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25651-
dc.description.abstractThis work had as its theme the problematization of how electronic waste is destined after its useful life, it is known that during the education of the human being it is the moment for him to actually learn how to use the electronics during his life, but that he also knows where and when, and how to dispose of them, therefore the theme of teaching during school life was necessary, The objective of this work is to show how electronic waste is disposed of after its useful life and how to insert it in the school environment, the methodology chosen was that of research in articles, books already published on the subject, the conclusion is that the awareness of how to use and dispose of electronic waste after its useful life, start already in the school environment, the reduction of improper disposal, pollution and others will begin to decrease over the years.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectRedução de resíduospt_BR
dc.subjectConscientizaçãopt_BR
dc.subjectCiência - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectWaste minimizationpt_BR
dc.subjectAwarenesspt_BR
dc.subjectScience - Study and teachingpt_BR
dc.titleResíduo eletrônico: a construção de conceitos e soluções em um ambiente escolarpt_BR
dc.title.alternativeEletronic waste: the construction of concepts and solution in a school environmentpt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho teve como temática da problematização de como os resíduos eletrônicos se destina depois do seu tempo de vida útil, sabe­se que durante a educação do ser humano é o momento para que o mesmo aprenda de fato como utilizar os eletrônicos durante sua vida, mas que também saiba onde e quando, e como descartar os mesmos, por isso a temática de se ensinar durante a vida escolar foi necessária, o objetivo desse trabalho é de mostrar como é a destinação dos lixos eletrônicos após sua vida útil e como inserir essa temática no ambiente escolar, a metodologia escolhida foi a de pesquisa em artigos, livros já publicados sobre o tema, a conclusão é de que se conscientização de como usar e descartar o lixo eletrônico após sua vida útil, começar já em ambiente escolar, a redução do descarte indevido, a poluição e demais irão começar a diminuir conforme os anos.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Bortolotti, Silvana Ligia Vincenzi-
dc.contributor.referee1Bortolotti, Silvana Ligia Vincenzi-
dc.contributor.referee2Costa Junior, Ismael Laurindo-
dc.contributor.referee3Sobjak, Ricardo-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEnsino de Ciênciaspt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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