1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Medianeira
  5. MD - Ensino de Ciências
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dc.creatorDias, Dayane Juventino-
dc.date.accessioned2021-07-22T18:58:43Z-
dc.date.available2021-07-22T18:58:43Z-
dc.date.issued2020-10-03-
dc.identifier.citationDIAS, Dayane Juventino. Desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental no ensino de ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/25616-
dc.description.abstractThe purpose of this course conclusion paper was to carry out a study on sustainable development combined with socioenvironmental responsibility focused on the work of these themes in Elementary Education. Initially, the origins of these two terms were addressed, as well as their notes by several authors. In this way, we sought to demonstrate the vision of the specialists in spite of possible solutions for sustainable development with a view to preserving the environment, for present and future generations. Thus, aspects relevant to environmental responsibility in the educational scope of Elementary Education were presented, in order to assume responsible management, based on ethical values and with the aim of promoting the integration of a sustainable environment, preserving global wealth, natural resources the quality of human life. Finally, some proposals for sustainable development in the school context were pointed out in this research. The results show that the idea of sustainability has been studied andimproved for years. Sustainable development and environmental responsibility, in the school context, seeks to train citizens who are aware and committed to environmental issues. The next generations need to be aware of the respect and care for the environment, so the teaching of these themes needs to happen at all stages of school education.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectSustentabilidadept_BR
dc.subjectCiência - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectSustainabilitypt_BR
dc.subjectScience - Study and teachingpt_BR
dc.subjectStudent teachingpt_BR
dc.titleDesenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental no ensino de ciênciaspt_BR
dc.title.alternativeSustainable development and social and environmental responsibility in science educationpt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho de conclusão de curso teve por escopo realizar um estudo acerca do desenvolvimento sustentável aliado à responsabilidade socioambiental voltado para o trabalho desses temas no Ensino Fundamental. Inicialmente foram abordadas as origens desses dois termos, bem como seus apontamentos por diversos autores. Desse modo, buscou­-se demonstrar a visão dos especialistas a despeito de possíveis soluções para o desenvolvimento sustentável com vistas à preservação do meio ambiente, para as presentes e futuras gerações. Assim, foram apresentados aspectos pertinentes à responsabilidade ambiental no âmbito educacional do Ensino Fundamental, a fim de assumir uma gestão responsável, pautada em valores éticos e com o intuito de promover a integração de um ambiente sustentável, preservando a riqueza global, os recursos naturais e a qualidade de vida humana. Por fim, foram apontadas na presente pesquisa algumas propostas para o desenvolvimento sustentável no âmbito escolar. Os resultados apontam que a ideia de sustentabilidade vem sendo estudada e aperfeiçoada há anos. O desenvolvimento sustentável e a responsabilidade ambiental, no contexto escolar, busca formar cidadãos conscientes e comprometidos com as questões ambientais. As próximas gerações precisam estar cientes quanto ao respeito e ao cuidado com o meio ambiente, por isso o ensino desses temas precisa acontecer em todas as etapas da educação escolar.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Gomes, Eliane Rodrigues dos Santos-
dc.contributor.referee1Gomes, Eliane Rodrigues dos Santos-
dc.contributor.referee2Blanco, Daniel Rodrigues-
dc.contributor.referee3Rissi, Debora Regina da Silva-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEnsino de Ciênciaspt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
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