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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23035| Título: | Programa visão do futuro |
| Autor(es): | Laux, Sandra Mariano |
| Orientador(es): | Cardoso, Osney Marcos |
| Palavras-chave: | Política pública - Educação Escolas - Organização e administração Administração pública Public policy - Education School management and organization Public administration |
| Data do documento: | 22-Mar-2014 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Pato Branco |
| Citação: | LAUX, Sandra Mariano. Programa visão do futuro na escola estadual professor Dândolo Frediani. 2014. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2014. |
| Resumo: | Este trabalho teve como temática um programa de governo, e tem como propósito avaliar o nível de eficiência da implementação do Programa Visão do Futuro na E.E. Prof. Dândolo Frediani. Trata-se de um estudo quantitativo e qualitativo. No primeiro capítulo do trabalho, apresenta-se a introdução e sua finalidade. No segundo capítulo, aborda-se a necessidade e a importância de uma boa visão no processo de alfabetização do educando. Mostra-se também, o funcionamento e os benefícios que o Programa Visão do Futuro traz à vida daqueles que participam. No capítulo seguinte demonstra-se os procedimentos metodológicos na coleta dos dados e sua análise que será quantitativa e qualitativa. E por fim, conclui-se que Políticas Públicas de Governo como o Programa Visão do Futuro implantado no Estado de São Paulo são de extrema importância para a Educação, conforme mudanças observadas na autoestima do aluno, na socialização com os colegas e na satisfação das famílias em ver sanada ou minimizada a dificuldade do filho e na visível melhora no rendimento escolar daqueles que foram atendidos pelo Programa. |
| Abstract: | "This work was themed as a government program , and aims to assess the level of efficiency of the implementation of the Vision of the Future Program in EE Prof . Dandolo Frediani . This is a qualitative and quantitative study. In the first chapter of the work , presents the introduction and its purpose . The second chapter discusses the need and importance of a good picture of the student in the literacy process. It is also shown , with the operation and benefits of the Vision of the Future Program brings to life those who participate . The next chapter demonstrates the methodological procedures in data collection and analysis will be quantitative and qualitative. Finally , it is concluded that Public Policy Government and the Future Sight deployed in São Paulo Program are of utmost importance to education as perceived changes in student self-esteem , socialization with peers and meet the families to see remedied or minimized the difficulty of the child and the visible improvement in the academic performance of those who were covered by the Program” . |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23035 |
| Aparece nas coleções: | PB - Gestão Pública: Modalidade Ensino à Distância |
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