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Título: Educacão ambiental: a conexão entre meio ambiente e cidadania
Título(s) alternativo(s): Environmental education the connection between citizenship and the environment
Autor(es): Resende, Aline Zuntine de
Orientador(es): Couto, Luciane Maria Vieira do
Palavras-chave: Sustentabilidade
Conscientização
Meio ambiente e crianças
Sustainability
Awareness
Environment and children
Data do documento: 25-Ago-2018
Editor: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus: Medianeira
Citação: RESENDE, Aline Zuntine de. Educacão ambiental: a conexão entre meio ambiente e cidadania. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Gestão Ambiental em Municípios) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018.
Resumo: Este trabalho possui como temática a inserção de métodos de educação ambiental para formar crianças em multiplicadores de práticas sustentáveis. A crítica questão ambiental do nosso planeta vem ganhando espaço no cotidiano das pessoas nos últimos anos. A conscientização da população precisaacontecer desde a infância, pois nesse período são aprendidos e fixados os valores de cada um, como o respeito ao próximo e ao ambiente.A educação ambiental propõe formar cidadãos éticos em suas relações com a sociedade e o meio ambiente. Assim, esse trabalho estabelece uma conexão entre o meio ambiente e a sociedade, ensinando, instigando e capacitando crianças entre seis e quatorze anos, através de atividades baseadas no processo de aprendizagem que enfoque a realidade ambiental local e suas possíveis soluções a partir da sustentabilidade. Os temas trabalhados envolvem interações ecológicas, introduzindo diversas problemáticas ambientais relacionadas ao cotidiano dessas crianças, vinculados a Secretaria Municipal de Meio Ambiente, envolvendo conteúdos que possibilitem transformar a partir da Educação Ambiental crianças capazes depropagar atitudes e ensinamentos ambientalmente corretos. Este projeto proporcionou resultados otimizados e viáveis para a melhoria da sociedade local, por meio de mudanças de comportamentos e atitudes dos envolvidos neste processo de aprendizado, viabilizando assim um ambiente conveniente ao meio ambiente e a sociedade, uma conexão de sustentabilidade, proposta para a obtenção de valores e ações ambientalmente corretas para formação da cidadania.
Abstract: This work has as its theme the insertion of environmental education methods to train children in multipliers of sustainable practices. The critical environmental issue of our planet has been gaining space in the daily lives of people in recent years. The awareness of the population must happen from childhood, because in this period are learned and fixed the values of each one, such as respect for others and the environment. Environmental education proposes to form ethical citizens in their relations with society and the environment. Thus, this work establishes a connection between the environment and society, teaching, instigating and empowering children between six and fourteen years, through activities based on the learning process that focuses on the local environmental reality and its possible solutions based on sustainability. The topics covered involve ecological interactions, introducing various environmental issues related to the daily life of these children, linked to the Municipal Environment Department, involving contents that make it possible to transform from Environmental Education children capable of propagating environmentally correct attitudes and teachings. This project has provided optimized and feasible results for the improvement of local society, through changes in the behaviors and attitudes of those involved in this learning process, thus enabling a convenient environment for the environment and society, a connection of sustainability, a proposal for obtaining of values and environmentally correct actions for the formation of citizenship.
URI: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22513
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