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dc.creatorSantos, Dayana Haenisch dos
dc.date.accessioned2020-11-24T19:10:27Z-
dc.date.available2020-11-24T19:10:27Z-
dc.date.issued2014-03-22
dc.identifier.citationSANTOS, Dayana Haenisch dos. A influência do estilo de vida na formação do adolescente. 2014. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21732-
dc.description.abstractThis work had as theme show the influence of lifestyle on formation of adolescents, which sought to understand, if this style interferes with your quality of life and on his health. To this end, we tried to get information regarding the subject in specific bibliographies, which showed some characteristics of this particular group of people. To clarify and better understand this process, we tried to do a descriptive research that was conducted through a questionnaire where in a universe of 1046, State College students Semiramis de Barros Braga, 52 students were interviewed with the age group ranging from 12 to 17 years (8 and 9 years), which answered 20 questions, incorporating lifting the BMI of each that resulted in an analysis that demonstrated the predominance of white students (77%), with expected behavior for a healthy teenager, that they realize the importance of a healthy lifestyle, but that daily life with friends and family, doesn't make your monitoring rule. In assessing the IMC, isn't there a risk group of obesity, there is a group with less than the recommended weight (40%). It was noticed in the course of this research the issue on how to lead a healthy life and consume a healthy diet, is part of a group of people and researchers who try to show how these procedures can extend life with more quality. It is common to think that students don't look this way and that neither are aware of how groups are striving to change the type of food, making them healthier. Despite this thought it was noticed that the institution under study, most students interviewed had the notion of what is healthy and what is a healthy lifestyle, but the circumstances of their daily lives, they do not apply what they know, either through family issues or other reason.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectNutriçãopt_BR
dc.subjectNutrição - Pesquisapt_BR
dc.subjectHábitos alimentarespt_BR
dc.subjectNutritionpt_BR
dc.subjectNutrition - Researchpt_BR
dc.subjectFood habitspt_BR
dc.titleA influência do estilo de vida na formação do adolescentept_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho teve como temática mostrar a influência do estilo de vida na formação de adolescentes, onde se buscou perceber, se este estilo interfere na sua qualidade de vida e na saúde do adolescente. Para tal, procurou-se buscar informações referentes ao tema em bibliografias específicas, as quais mostraram algumas características deste grupo de pessoas. Para, clarificar, esclarecer melhor e compreender este processo, procurou-se fazer uma pesquisa descritiva que foi realizada através de um questionário onde em um universo de 1046, alunos do Colégio Estadual Semiramis de Barros Braga, foram entrevistados 52 alunos com faixa etária variando de 12 a 17 anos (8º e 9º anos), os quais responderam 20 questões, que resultou em uma análise que demonstrou a predominância de alunos brancos (77%) com um comportamento esperado para um adolescente saudável, que estes percebem a importância de uma vida saudável, mas que o cotidiano com amigos e familiares, não torna regra o seu acompanhamento. Na avaliação do IMC, não existe um grupo de risco de obesidade, há um grupo com peso inferior ao recomendado (40%). Percebeu-se no decorrer desta pesquisa que a questão sobre como levar uma vida saudável e consumir uma alimentação saudável, faz parte de um grupo de pessoas e pesquisadores que tentam mostrar como estes procedimentos podem prolongar a vida com mais qualidade. É comum pensar que alunos não vejam desta maneira e que nem tenham consciência de como os grupos andam se esforçando para mudar o tipo de alimentação, tornando-as mais saudáveis. Apesar deste pensamento percebeu-se que na instituição em estudo, a maioria dos alunos entrevistados tinha a noção do que é alimentação saudável, bem como o que é uma vida saudável, mas as circunstâncias do seu dia a dia, acabam por não aplicar aquilo que sabem, sejam por questões familiares ou outra razão.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Santos Junior, Elias Lira dos
dc.subject.cnpqEducação: Métodos e Técnicas de Ensinopt_BR
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