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dc.creatorRefatti, Alcione
dc.date.accessioned2020-11-24T19:09:45Z-
dc.date.available2020-11-24T19:09:45Z-
dc.date.issued2014-03-08
dc.identifier.citationREFATTI, Alcione. Educação ambiental para alunos da Escola Estadual do Campo Castelo Branco em São Miguel do Iguaçu - PR. 2014. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21704-
dc.description.abstractProjects related to the environment have been developed in recent decades, and the school is the primary site for the development of these projects. This work was developed in São Miguel do Iguaçu, located in western Parana State, in State College Field White Castle. Thus, this study aimed to promote and assess the level of knowledge in environmental education of future teachers. 36 students were interviewed using semi-structured with open and closed questions about quality of life, environment and environmental education in the school where it was possible to verify the need for more information related to the topic environmental education projects questionnaire since these students will be future teachers.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subjectGestão ambientalpt_BR
dc.subjectEnvironmental educationpt_BR
dc.subjectTeachers, Training ofpt_BR
dc.subjectEnvironmental managementpt_BR
dc.titleEducação ambiental para alunos da Escola Estadual do Campo Castelo Branco em São Miguel do Iguaçu - PRpt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoProjetos relacionados ao meio ambiente vêm sendo desenvolvidos nas ultimas décadas, e a escola é o principal local para o desenvolvimento desses projetos. Este trabalho foi desenvolvido no município de São Miguel do Iguaçu, localizado no oeste do Estado do Paraná, no Colégio Estadual do Campo Castelo Branco. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo divulgar e avaliar o grau de conhecimento em educação ambiental de futuros professores. Foram entrevistados 36 alunos através de questionário semi-estruturado com questões abertas e fechadas sobre qualidade de vida, meio ambiente e educação ambiental na escola onde foi possível verificar a necessidade de mais informações e projetos relacionados ao tema educação ambiental uma vez que estes alunos serão futuros docentes.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Costa, Michelle Budke
dc.subject.cnpqEnsino de Ciênciaspt_BR
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