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POS - Programas de Pós-Graduação Stricto-Sensu (Mestrados e Doutorados)
MEST - Dissertações
PB - Programa de Pós-Graduação em Letras
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Programa/Curso
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Título
Autor(es)
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
30-Mar-2023
São tempos sdombrios, não há como negar: Harry Potter e o Terceiro Reich
Benatto, Ingrid Caroline
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
29-Jun-2023
A mágica dos Wirre Gedanken: dialogismo e fantasia em três contos de Kingdoms of Elfin, de Sylvia Townsend Warner
Deon, Sintia
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
27-Jun-2023
A Produção de texto na Plataforma Redação Paraná: um estudo comparativo com a produção de texto manuscrita
Zorzo, Angela Maria
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
25-Set-2023
Representações de professores de língua inglesa para crianças sobre a avaliação da aprendizagem na perspectiva sociointeracionista
Pacianello, Katiana
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
22-Set-2023
O caos é uma escada? uma aproximação entre a narrativa de Sansa Stark e a violência contra a mulher no Brasil
Lima, Gabriela
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
13-Nov-2023
Uma análise quali-quantitativa das atividades de leitura em plataforma digital de inglês como recurso didático
Silva, Evandro Alves da
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
25-Mar-2024
Ensino de oralidade em língua inglesa no novo ensino médio e a perspectiva do inglês como língua franca: uma análise da trilha de aprendizagem: TTT talk, talk tlks in english podcasting and vídeos creation
Ruaro, Milena
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
26-Mar-2024
Literacia alfabética: relações grafo-fonológicas dos sistemas português-inglês no desenvolvimento da escrita em língua inglesa por crianças do 2º e do 3º ano do ensino fundamental I
Pires, Bruna Aparecida da Rosa
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
27-Mar-2024
Letramento digital na formação do professor de língua inglesa no ensino médio: um estudo de caso
Farias, Daniela de Paula
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação em Letras
22-Mar-2024
O ethos do professor de língua portuguesa do ensino médio em sua relação com as metodologias ativas
Viana, Mariangela Betineli de Oliveira
Busca facetada
Autor
1
Aiolfi, Gabriela Paulina Aparecida
1
Alessio, Priscila Chuarts
1
Anater, Rubens Chioca
1
Aniecevski, Matheus
1
Ariati, Solange
1
Barbosa, Eline Souza
1
Basso, Lucas
1
Benatto, Ingrid Caroline
1
Bernartt, Aline
1
Bezerra, Ludmila das Graças Gomes...
.
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Assunto
29
Literatura - Análise
29
Literature - Analysis
22
Engenharia/Tecnologia/Gestão
22
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
22
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
20
Professores - Formação
20
Teachers, Training of
19
Análise do discurso
19
Discourse analysis
15
Literatura comparada
.
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Data de Publicação
18
2019
17
2020
17
2022
17
2023
13
2021
12
2017
12
2018
6
2024