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MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Dez-2019Sistema de aquisição de dados para o estudo do movimento: uso de sequência de ensino investigativaMarcelino, Daniela
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física27-Set-2019Atividade experimental para o ensino de hidrodinâmica: tubo de VenturiOliveira, Tatiane de
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física3-Dez-2019Uma sequência didática para análise de circuitos elétricos a partir das concepções espontâneas dos estudantesWeizenmann, Leandro Marcos
MedianeiraPrograma de PósGraduação em Ensino de Física23-Mai-2019Atividade experimental para o ensino de ondas estacionáriasNorbiato, Julio Cesar
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física13-Ago-2018E=mc² desmistificada: uma proposta de sequência didática para o ensino de física moderna com enfoque em suas aplicaçõesVogt, Guilherme Guterres
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física30-Nov-2018Aprendizagem baseada em problema aplicada no ensino de astronomia para o ensino fundamental - séries finaisZanone, Adelino
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física6-Set-2018Abordagem do campo magnético no ensino médio em uma perspectiva sociointeracionistaValle, Roseny Dalla
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física10-Jul-2018Uma proposta de sequência didática em website para o ensino de transferência de calorOliveira, Emanuel Romário
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física15-Mai-2018Sequência didática com atividades investigativas para o ensino e a aprendizagem de magnetismo no ensino médioSefstroem, Gilsemar
MedianeiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física18-Mai-2018Estratégias de ensino-aprendizagem na compreensão da dualidade da luzKunrath, Rosemeri Ines

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