LD - Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza : [126] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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CâmpusData do documentoTítuloAutor(es)Orientador(es)
Londrina12-Ago-2022Aprendizagem baseada em problemas em atividades colaborativas como promotora de integração curricular em uma escola de ensino técnico profissional do estado de São PauloSantos Junior, Nazor dosPereira, David da Silva
Londrina30-Jun-2022Análise de um guia didático virtual de metodologias ativas e recursos digitais: contribuições na formação docentePoli, Celita TrevizoliRocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina3-Jun-2022Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciênciasPalha, Guilherme da SilvaCamargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina14-Abr-2022Ensino-aprendizagem de geografia dos estudantes do 6.º ano do ensino fundamental: dos mapas conceituais ao QR CodePaulo, Marle Rodrigues dePereira, David da Silva
Londrina30-Mar-2022Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda socialSalomão, Tiago HenriqueSantos, Givan José Ferreira dos
Londrina23-Fev-2022Gêneros textuais do cristianismo católico: enunciados de definição e funções sociaisSouza, Geraldo Luiz deSantos, Givan José Ferreira dos
Londrina4-Fev-2022Estratégias de ensino político na educação técnica profissional: contribuições para o desenvolvimento de cidadãos com senso crítico e governamentalSilva Júnior, Fábio Silvério daOliveira, Jair de
Londrina5-Out-2021Avaliação em fases: metodologia avaliativa aplicada por meio de ferramentas digitais educacionaisLopes, Alessandra Larissa Cherritte GonçalvesDutra, Alessandra
Londrina17-Dez-2021Diálogos entre docentes sobre o desenvolvimento infantil a partir da filosofia para/com criançasSouza, Mayara Faria dePereira, David da Silva
Londrina3-Dez-2021Projeto 20 de novembro: contribuindo no despertar de consciênciasHaag, Hérson FelipeMenon, Maurício Cesar
Londrina23-Set-2021Um olhar sobre o processo de autonomia dos alunos de uma escola de educação especialJofre, Joseli MariaPereira, David da Silva
Londrina9-Ago-2021Memorial do Convento: uma proposta de roteiro de leituraBizetto, Beatriz StöckerMenon, Maurício Cesar
Londrina6-Ago-2021Team-based learning como estratégia colaborativa no ensino de química para jovens e adultosRufino, Bruna AlvesCamargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina6-Ago-2021A investigação da aprendizagem para a docência e para a pesquisa e a utilização da abordagem de ensino ISLEMorais, Helenice SatieRocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina27-Jul-2021Oficina de observação de fenômenos por meio da realização de experiências científicas em um ambiente makerMessias, Rita de CássiaCamargo Filho, Paulo Sérgio de
Londrina17-Jun-2021Etegami como linha de costura: bordando arte, textos e disciplinas no tecido escolarFujii, Raquel HarukaOliveira, Marilu Martens
Londrina29-Abr-2021As funções psicológicas superiores e a motivação no estudo das informações nutricionaisGoes, Rosangela Siqueira Pinheiro deGoya, Alcides
Londrina2-Mar-2021O ensino de ciências por investigação e a avaliação da aprendizagem: um estudo na formação inicial de professores de químicaSouza, Thamires da SilvaRocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina26-Nov-2020Infográfico: gênero multimodal no ensino de geografiaSilva, Gabriella Araújo de LimaSantos, Givan José Ferreira dos
Londrina11-Dez-2020Ensino de ciências por investigação: efeitos de um curso na formação inicial de professores de químicaGutmann, Ana PaulaRocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
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