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Câmpus | Data do documento | Título | Autor(es) | Orientador(es) |
Londrina | 12-Ago-2022 | Aprendizagem baseada em problemas em atividades colaborativas como promotora de integração curricular em uma escola de ensino técnico profissional do estado de São Paulo | Santos Junior, Nazor dos | Pereira, David da Silva |
Londrina | 30-Jun-2022 | Análise de um guia didático virtual de metodologias ativas e recursos digitais: contribuições na formação docente | Poli, Celita Trevizoli | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 3-Jun-2022 | Serious games: uma abordagem conceitual da aprendizagem baseada em jogos no ensino de ciências | Palha, Guilherme da Silva | Camargo Filho, Paulo Sérgio de |
Londrina | 14-Abr-2022 | Ensino-aprendizagem de geografia dos estudantes do 6.º ano do ensino fundamental: dos mapas conceituais ao QR Code | Paulo, Marle Rodrigues de | Pereira, David da Silva |
Londrina | 30-Mar-2022 | Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda social | Salomão, Tiago Henrique | Santos, Givan José Ferreira dos |
Londrina | 23-Fev-2022 | Gêneros textuais do cristianismo católico: enunciados de definição e funções sociais | Souza, Geraldo Luiz de | Santos, Givan José Ferreira dos |
Londrina | 4-Fev-2022 | Estratégias de ensino político na educação técnica profissional: contribuições para o desenvolvimento de cidadãos com senso crítico e governamental | Silva Júnior, Fábio Silvério da | Oliveira, Jair de |
Londrina | 5-Out-2021 | Avaliação em fases: metodologia avaliativa aplicada por meio de ferramentas digitais educacionais | Lopes, Alessandra Larissa Cherritte Gonçalves | Dutra, Alessandra |
Londrina | 17-Dez-2021 | Diálogos entre docentes sobre o desenvolvimento infantil a partir da filosofia para/com crianças | Souza, Mayara Faria de | Pereira, David da Silva |
Londrina | 3-Dez-2021 | Projeto 20 de novembro: contribuindo no despertar de consciências | Haag, Hérson Felipe | Menon, Maurício Cesar |
Londrina | 23-Set-2021 | Um olhar sobre o processo de autonomia dos alunos de uma escola de educação especial | Jofre, Joseli Maria | Pereira, David da Silva |
Londrina | 9-Ago-2021 | Memorial do Convento: uma proposta de roteiro de leitura | Bizetto, Beatriz Stöcker | Menon, Maurício Cesar |
Londrina | 6-Ago-2021 | Team-based learning como estratégia colaborativa no ensino de química para jovens e adultos | Rufino, Bruna Alves | Camargo Filho, Paulo Sérgio de |
Londrina | 6-Ago-2021 | A investigação da aprendizagem para a docência e para a pesquisa e a utilização da abordagem de ensino ISLE | Morais, Helenice Satie | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 27-Jul-2021 | Oficina de observação de fenômenos por meio da realização de experiências científicas em um ambiente maker | Messias, Rita de Cássia | Camargo Filho, Paulo Sérgio de |
Londrina | 17-Jun-2021 | Etegami como linha de costura: bordando arte, textos e disciplinas no tecido escolar | Fujii, Raquel Haruka | Oliveira, Marilu Martens |
Londrina | 29-Abr-2021 | As funções psicológicas superiores e a motivação no estudo das informações nutricionais | Goes, Rosangela Siqueira Pinheiro de | Goya, Alcides |
Londrina | 2-Mar-2021 | O ensino de ciências por investigação e a avaliação da aprendizagem: um estudo na formação inicial de professores de química | Souza, Thamires da Silva | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
Londrina | 26-Nov-2020 | Infográfico: gênero multimodal no ensino de geografia | Silva, Gabriella Araújo de Lima | Santos, Givan José Ferreira dos |
Londrina | 11-Dez-2020 | Ensino de ciências por investigação: efeitos de um curso na formação inicial de professores de química | Gutmann, Ana Paula | Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia |
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