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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20828
Título: | Teorias contemporâneas e suas metodologias didáticas |
Autor(es): | Caldeira, Juliana dos Santos |
Orientador(es): | Ribeiro, Janete Santa Maria |
Palavras-chave: | Aprendizagem Metodologia Crianças - Desenvolvimento Learning Methodology Child development |
Data do documento: | 30-Out-2015 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Medianeira |
Citação: | CALDEIRA, Juliana dos Santos. Teorias contemporâneas e suas metodologias didáticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
Resumo: | Este artigo almeja contribuir com os professores em busca da compreensão e assimilação das tendências atuais da educação, diante das dificuldades em desenvolver uma metodologia que seja adequada aos alunos. O professor precisa ter consciência de qual teoria permeia sua prática e como a mesma, está sendo aplicada. Sem este conhecimento o seu trabalho acaba sendo ineficaz. A pesquisa é uma das formas de contribuir para uma atualização e adaptação dos conhecimentos que se modificam a todo instante, a fim de fornecer alternativas que irão subsidiar para a elaboração de uma prática significativa, que venha atender à exigência de formar cidadãos críticos e participativos na sociedade. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20828 |
Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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