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dc.creatorCasagrande, Ana Carolina Riachi
dc.date.accessioned2020-11-23T20:21:40Z-
dc.date.available2020-11-23T20:21:40Z-
dc.date.issued2019-09-25
dc.identifier.citationCASAGRANDE, Ana Carolina Riachi. MOOC: noções de design gráfico para professores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Inovação e Tecnologias na Educação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19655-
dc.description.abstractThis academic work aims to contribute to the training of teachers from various areas and levels of education in the construction of visually efficient and well-built teaching resources. Therefore, this research proposes the elaboration of a massive open online course (MOOC) focused on the teaching of graphic design notions for teachers. The creation of the course was based on studies conducted by the specific literature, in the area of graphic design as well as related to the organization and structure of a MOOC. With this course, it is intended that the participants have more autonomy and confidence in the development of visual didactic materials for their respective subjects.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectDesenho (Projetos) - Educaçãopt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subjectEnsino à distânciapt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subjectCursos online aberto massivopt_BR
dc.subjectDesign - Educationpt_BR
dc.subjectTeachers, Training ofpt_BR
dc.subjectDistance educationpt_BR
dc.subjectEducational technologypt_BR
dc.subjectMassive open online coursespt_BR
dc.titleMOOC: noções de design gráfico para professorespt_BR
dc.title.alternativeMOOC: notions of graphic design for teacherspt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho acadêmico tem por objetivo contribuir para a formação de docentes das mais diversas áreas e níveis de ensino na construção de recursos didáticos visualmente eficientes e bem construídos. Para isso, esta pesquisa propõe a elaboração de um Massive Open On-line Course (MOOC – em português, Curso On-line Aberto Massivo) voltado para o ensino de noções de design gráfico para professores. A criação do curso teve como base estudos realizados por meio de literatura específica tanto da área do design gráfico quanto relacionada à organização e estrutura de um MOOC. Com esse curso, pretende-se que os participantes tenham mais autonomia e segurança no desenvolvimento de materiais didáticos visuais para suas respectivas disciplinas.pt_BR
dc.degree.localCuritibapt_BR
dc.publisher.localCuritibapt_BR
dc.contributor.advisor1Dallabona, Carlos Alberto
dc.contributor.referee1Dallabona, Carlos Alberto
dc.contributor.referee2Badoch, Maria Teresa Garcia
dc.contributor.referee3Saito, Olga Harumi
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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