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Título:	O ensino da literatura africana na educação de jovens e adultos: reflexões sobre uma experiência
Autor(es):	Santos, Adriano Rodrigues dos
Orientador(es):	Lima, Marcelo Fernando de
Palavras-chave:	Literatura africana Educação Cultura - Estudo e ensino Freire, Paulo, 1921-1997 African literature Education Culture - Study and teaching Freire, Paulo, 1921-1997
Data do documento:	12-Dez-2015
Editor:	Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus:	Curitiba
Citação:	SANTOS, Adriano Rodrigues dos. O ensino da literatura africana na educação de jovens e adultos: reflexões sobre uma experiência. 2015. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2015.
Resumo:	Este estudo apresenta uma reflexão sobre uma experiência de ensino de literatura africana no contexto da Educação de Jovens e Adultos. Para tanto, toma-se como pressupostos teóricos centrais os estudos culturais (CEVASCO, 2003 e HALL, 2000), o pensamento pedagógico de Freire (2014) e o método recepcional (BORDINI & AGUIAR, 1993). Ao longo do artigo, temos como objetivo mostrar como a articulação de tais reflexões teóricas pode contribuir para o empreendimento de práticas pedagógicas diferenciadas, que rompam com uma tradição pedagógica focada no pensamento eurocêntrico. Além disso, o estudo mostra como tais mudanças podem se constituir como práticas promotoras de uma educação mais democrática, favorecendo assim o processo de transformação social.
URI:	http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/18902
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