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LondrinaPrograma de Pós-Graduação em Educação16-Dez-2022O ensino da língua portuguesa como segunda língua (L2) para estudantes surdos em uma instituição especializadaAlves, Roberto Antonio
Londrina-2023Letramento jurídico para mulheres privadas de liberdadePresser, Rosalina Neves; Santos, Givan José Ferreira dos; Dutra, Alessandra; Souza, Florentina Neves
Campo Mourao-2022Codas: sobre o crescer ouvinte com pais surdosSander, Ricardo Ernani
Dois Vizinhos-27-Set-2023Metodologias de aprendizagem e gestão do tempoBrito, Ana Gabriela Santana de; Pinto, Letícia; Dall'Agnol, Caroline; Sartori, Glauber; Vismara, Lilian de Souza
Francisco BeltraoPrograma de Pós-Graduação em Educação2-Out-2023A internacionalização da educação superior na pós-graduação das universidades do sudoeste do Paraná (UNIOESTE/UTFPR/UFFS): qual (is) perspectiva(s)?Hotz, Celso
Londrina-6-Fev-2023A articulação entre a educação ambiental transformadora e os pressupostos de CTSA em uma oficina temática aplicada no ensino de químicaMoretti, Andressa Algayer da Silva; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia
Londrina-24-Fev-2021Evidências da alfabetização científica em grafias de ilustrações na perspectiva CTSA no ensino de químicaMoretti, Andressa Algayer da Silva; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Silva, Cynthia Algayer da
Londrina-29-Dez-2021Estudo de geometria analítica com o auxílio do GeoGebra numa turma do 3º ano do ensino médioDomingues, Mateus Augusto Ferreira Garcia; Sturion, Leonardo; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Reis, Marcia Cristina dos
Londrina-4-Jan-2020Relação do espaço escolar acessível no aprendizado dos alunos com deficiênciaLima, Alessandra Olympio de; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia; Guerrini, Daniel
Londrina-8-Ago-2020Relações com o saber e o ensino-aprendizagem da física: percepções dos estudantes da educação básica pela análise da matriz do estudanteMorais, Helenice Satie; Lima, João Paulo Camargo de; Rocha, Zenaide de Fátima Dante Correia