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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 29-Ago-2019 | Design + recursos educacionais abertos: proposta para uma formação docente | Nascimento, Alexandre do |
Curitiba | - | 2013 | O texto literário nos manuais de ensino de espanhol: uma análise descritiva de síntesis e aula internacional | Lopes, Sérgio Ricardo Santos |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 25-Ago-2018 | Estudo das propostas didático-pedagógicas sobre produção textual: uma abordagem sociointeracionista | Francisco, Odair Benedito |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 1-Set-2018 | Sequência didática: uma análise de livros didáticos sob a perspectiva do interacionismo sociodiscursivo | Caletti, Ana Paula Morais |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 4-Ago-2018 | Uma análise do ensino das variações linguísticas nas escolas de fundamental inicial | Costa, Cássia Regina |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 14-Set-2020 | Análise da abordagem de variação linguística em livros didáticos do ensino fundamental | Crepaldi, Cristiane Marques |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 10-Set-2020 | Histórias e culturas indígenas nos livros didáticos de língua portuguesa | Nunc-Nfôonro, Maria Elis |
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