Navegando por Assunto Ensino auxiliado por computador

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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino15-Set-2018O aluno repórter e a produção de minidocumentários no ensino médioSouza, Cássio Nascimento
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia1-Nov-2019Ambiente virtual de aprendizagem baseado em gamificação: um estudo de caso em probabilidade e estatísticaTenório, Marcos Mincov
Ponta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia26-Ago-2016Ambiente virtual de aprendizagem para o ensino de probabilidade e estatística nos anos iniciais do ensino fundamentalDias, Cristiane de Fatima Budek
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino11-Set-2018Análise da implantação da plataforma digital Google For Education na instituição de ensino Senac VideiraCheron, Maristela
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Computação Aplicada30-Ago-2018Aplicação da web 2.0 no e-learning: um plugin de fomento à inteligência coletiva para o MoodleMarins, Paulo Henrique da Silva Alves
Ponta GrossaTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas24-Ago-2021Aplicação de ferramentas de análise de sentimentos em um ambiente de aprendizagem colaborativa - CollaboraKonopp, Jhonatan da Silva
Pato BrancoTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas23-Jun-2016Aplicativo desktop para auxiliar na alfabetização matemática de jovens e adultosLima, Mari Simone Gonçalves de
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino22-Set-2018Aritmética no terceiro ano do ensino fundamental e tecnologia educacional: grandes aliadosSantos, Edlene Souza Loura dos
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino15-Set-2018A arte de criar e recriar da criança pequena com o uso da tecnologia digitalSilva, Eliane Angenendt Franca da
Ponta GrossaCiência da Computação8-Nov-2017Avaliação de usabilidade e prototipação de interface para ambientes colaborativos de aprendizagemSilva, Luiz Felipe
Medianeira-17-Set-2011A ciência da matemática em ambientes informatizados e sem ambientes informatizadosConzatti, Tatiane Scarpari
Ponta GrossaCiência da Computação6-Jun-2019Cognita: objeto virtual de aprendizagem para auxílio do ensino e avaliação da informática à pessoas com deficiência intelectualOliveira, Bruno Henrique Mendes de; Nunes, Veronica Ribeiro
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens3-Abr-2019Convite para desvendar enigmas: uma proposta para a construção do letramento literário na leitura de poemasFernandes, Angela Maria
Pato Branco-2011A criação de um website para a aprendizagem da estequiometria no ensino médioFernandes, Wellington Douglas Ramos
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino4-Set-2018Desafios de implementação do G Suite for Education numa escola particularCalheiro, Diana
Pato Branco-2011Desenvolvimento de um software educacional e sua aplicação no ensino de químicaLopes, Aline Chitto; Buratto, Ana Paula
Ponta GrossaTecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas7-Nov-2018Desenvolvimento de um software educacional gamificado para plataforma web com ferramenta de autoria de questõesFogaça, Renato Antonio de Oliveira
Campo MouraoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física26-Ago-2016Desenvolvimento de um software para construção de gráficos científicos para favorecer o desenvolvimento das aulas de MRUVCipriano, Jardel Santos
Campo MouraoCiência da Computação23-Jun-2016Desenvolvimento e avaliação de um simulador para o ensino de eletrostáticaLohmann, Douglas
CuritibaPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens12-Abr-2019DLNotes2: análise do uso de ferramenta computacional para compreensão leitora de processos argumentativosSantos, Karina Pacheco dos