Navegando por Assunto Literary form
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Pato Branco | Licenciatura em Letras | 30-Nov-2022 | Bufo & Spallanzani: uma análise intertextual, paródica e pós-moderno do romance policial como literatura de massa | Teixeira, Emanuel |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 1-Dez-2017 | Construir um livro: a produção de um livro-portfólio como instrumento de humanização e desenvolvimento do pensamento tecnológico | Bortolin, Rogério Nascimento |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | A contribuição das histórias em quadrinhos para a formação de leitores na educação infantil | Diniz, Ivone Aparecida |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 31-Ago-2022 | Convergência de linguagens: entre o ajustamento e o aleatório na leitura de Bibi | Souza, Samira Alves de |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 29-Nov-2018 | Diálogos entre os romances policiais Ventos de quaresma e O caso Morel | Bedin, Angela Maria |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 23-Jun-2023 | O ensino da peça “A megera domada” de William Shakespeare com adaptação para o cordel de Marco Haurélio para alunos do ensino fundamental: anos finais | Antonelli, Maryeli Cristina |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 23-Jun-2023 | O ensino de língua inglesa com gêneros literários | Ribas, Felipe de Oliveira |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 3-Out-2018 | Ensino e aprendizagem de escrita em língua inglesa na formação inicial | Reis, Adriane Silva dos |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 1-Jun-2018 | Estudo do gênero carta do leitor | Melo, Glecia Santos |
Pato Branco | Especialização em Letras: Linguagem e Sociedade | 16-Mai-2015 | Gender translation and transcreation analysis in Irish poems today | Gazola, Marina Bertani |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 21-Set-2018 | Um gênero em muitos: a carta e os novos caminhos no ambiente virtual | Mendonça, Guilherme Primo de |
Medianeira | - | 1-Dez-2012 | Gênero narrativo, motivação para leitura e escrita | Pilotti, Rosecler Ortiz Arestides |
Curitiba | - | 11-Fev-2015 | Gênero profecia na bíblia: um estudo linguístico-textual do livro apocalipse | Albini, Virginia Pujol |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 17-Set-2020 | Gênero textual digital Fanfiction em sala de aula | Ferreira, Teônia de Abreu |
Medianeira | - | 8-Abr-2014 | Os gêneros textuais e sua abordagem no livro didático de língua portuguesa | Matos, Tatiane Louise Torres |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 25-Mai-2018 | A importância do ensino da literatura e da leitura de obras literárias no ensino médio | Correia, Eliane Andrade da Silva |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 17-Dez-2020 | A internet como recurso no processo de escritura de um artigo de opinião | Gotz, Giseli |
Pato Branco | Programa de Pós-Graduação em Letras | 16-Abr-2018 | Jornalismo e literatura na obra Notícia de um sequestro, de Gabriel García Márquez | Signor, Bruna |
Curitiba | - | 2013 | La reina del sur: telenovelas en clases de español | Freire, Franciele Cristina |
Curitiba | Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Nov-2018 | Letramento literário | Souza, Samira Alves de |