Navegando por Assunto Inovações educacionais
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 31-Ago-2017 | Para além do movimento maker: um contraste de diferentes tendências em espaços de construção digital na Educação | Silva, Rodrigo Barbosa e |
Londrina | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza | 24-Jun-2024 | O perfil docente, o uso da tecnologia educacional e a metodologia didática empregada, antes, durante e depois do ensino remoto emergencial brasileiro | Prins, Simone Aparecida |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 7-Mar-2023 | Os projetos educacionais para a juventude brasileira a partir da reforma do ensino médio - Lei 13.415/2017 | Blum, Márcia Sabina Rosa |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens | 12-Jun-2017 | A recepção de ciberpoemas: experiência de navegação no site de Sérgio Capparelli na escola | Gomes, Renata Gonçalves |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 7-Jun-2009 | Reflexões sobre a vivência no "cantinho do notebook" em uma turma de educação infantil | Machado, Fabiana Regina |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | Relação entre a formação de professores em cursos de pedagogia e o uso das tecnologias digitais na práxis pedagógica | Silva, Renato Barbosa da |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 25-Ago-2009 | Repositórios de recursos educacionais digitais reutilizáveis: um estudo para a Universidade Aberta do Brasil | Silva, Paulo Henrique Asconavieta da |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 18-Jun-2019 | A representação social do brincar para professores de uma escola Waldorf | Selzler, Heloisa Sbrissia |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica | 10-Dez-2013 | A robótica educacional como ferramenta metodológica no processo ensino-aprendizagem: uma experiência com a segunda lei de Newton na série final do ensino fundamental | Zanatta, Ronnie Petter Pereira |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | Sistemas de produção e de visualização de informação tridimensional (3D) na educação: análise de caso de uso no ensino fundamental | Franco, Jorge Ferreira |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia | 1-Abr-2013 | Sistematização de recurso educacional aberto para introdução à semiótica Peirceana | Grimm, Gabrielle da Fonseca Hartmann |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade | 28-Out-2010 | Tecnologia e educação no Paraná: desafios do dia a dia | Machado, Ana Cláudia Bastian |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 1-Set-2018 | A tecnologia no ensino de ciência | Andrade, Cíntia de Sousa de |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | Tecnologia: uma explanação sobre o uso do aparelho celular em sala de aula | Silva, Camila Santos da |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | Tecnologias de informação e comunicação na escola: possibilidades de desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes do ensino fundamental | Silva, Regina Santos |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 30-Set-2020 | Tecnologias digitais como ferramentas ou metodologias ativas, facilitadoras da aprendizagem significativa | Valomim, Juliana do Nascimento |
Curitiba | - | 2023 | Tecnologias na educação: aprendizagem, ensino e inovação | Motta, Marcelo Souza (org.) |
Ponta Grossa | - | 2015 | Telefone celular como recurso didático no ensino de física | Ribas, Arilson Sartorelli; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; Galvão, José Ricardo |
Curitiba | Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Governança Pública | 29-Fev-2024 | Território e desenvolvimento: o movimento das cidades educadoras | Fochesatto, Sandroney |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 22-Set-2018 | O uso das TICs no ensino da modalidade EJA: uma visão sobre a utilização de celulares nas práticas escolares | Ruthes, Rafaela Eloisa |