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Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
29-Mai-2014
Ensino de química para deficientes visuais: a importância da experimentação e dos programas computacionais para um ensino mais inclusivo
Fernandes, Tatyane Caruso
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
12-Abr-2016
O ensino de Química na educação de jovens e adultos: a busca pela construção e apropriação do conhecimento
Silva, Katiane Pereira da
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
18-Dez-2015
Projeto Genus: uma ferramenta pedagógica para auxiliar no processo ensino-aprendizagem de genética
Doliveira, Helio Sylvestre Dias
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
7-Jul-2016
As células-tronco como tema gerador para o ensino voltado a divulgação científica e a aprendizagem de Biologia
Cestaro, Débora Cristina
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
6-Dez-2013
Ensinando ciências fora da escola: uma investigação sobre o estado de conhecimento dos professores da rede municipal de Curitiba a respeito dos espaços não-formais de ensino de ciências da cidade e região metropolitana
Vaine, Thais Eastwood
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
29-Jul-2014
Os jogos educativos como ferramenta de aprendizagem enfatizando a educação ambiental no ensino de ciências
Chefer, Sonia Mara
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
29-Nov-2013
Objetos virtuais de aprendizagem como ferramenta metodológica no ensino de genética no ensino médio
Weingärtner, Gilmara de Fatima
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
2014
Experimentos sobre leis de conservação para o ensino de física no ensino médio baseados em tecnologias livres
Meucci, Ricardo Dalke
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
24-Mar-2017
Análise de uma sequência didática com diferentes categorias de vídeos no processo de ensino aprendizagem de anatomia e fisiologia humana
Otto, Glaucia
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica
19-Mar-2015
Gênero de raciocínio de laboratório no ensino de física: especulação complexa de tipos da física no manuseio de atividades experimentais artesanais e tecnológicas
Muchenski, Julio Cesar
Busca facetada
Autor
2
Rocha, Zenaide de Fátima Dante Co...
2
Sena, Juliana Yporti de
1
Albuquerque, Cristiane dos Santos
1
Almeida, Murilena Pinheiro de
1
Arruda, Sergio de Mello
1
Atanazio, Alessandra Maria Cavichia
1
Augusto, Aline
1
Borba, Edilce Maria Balbinot
1
Bovo, Samira Anastacia Mustapha
1
Bueno, Eliana Correa
.
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Assunto
58
Aprendizagem
58
Science - Study and teaching
25
Prática de ensino
25
Student teaching
16
Educational technology
16
Tecnologia educacional
9
Educational games
9
Jogos educativos
6
CIENCIAS HUMANAS
6
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
.
próximo >
Data de Publicação
8
2020 - 2023
50
2010 - 2019
Possuem Arquivo(s)
58
true