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CâmpusPrograma/CursoData do documentoTítuloAutor(es)
LondrinaLicenciatura em Química2-Jul-2019Orientações didáticas para o ensino de química na perspectiva inclusiva: a elaboração e o uso de materiais adaptados para alunos cegosToyama, Karla Suzi Furutani
LondrinaLicenciatura em Química3-Jul-2019JOBQUÌM: atividade lúdica para o processo de aprendizagem de nomenclatura de hidrocarbonetosPereira Junior, Marcio
LondrinaLicenciatura em Química8-Jul-2019Produção de carvão ativado a partir da casca de sementes de pinhão da Araucária angustifóliaNebes, Elizabeth Mello
LondrinaLicenciatura em Química25-Jun-2019Síntese e caracterização da polianilina por diferentes métodosGoulart, Bruno Henrique Fermino
LondrinaLicenciatura em Química2-Jul-2019Folder informativo para práticas pedagógicas inclusivas: uma ferramenta didática sobre alunos surdos e com deficiência auditivaArmelin, Paula Fernanda
LondrinaLicenciatura em Química11-Dez-2019Estudo da proteólise de queijo maturado por Enterococcus faeciumBonfim, Renata Marques
LondrinaLicenciatura em Química4-Jul-2019Histórias orais de educadores: narrativas de como me tornei docente e necessidades formativasBaptistone, Gabriel Ferreira
LondrinaLicenciatura em Química22-Mai-2019Termoquímica e a poluição atmosférica: um estudo na perspectiva CTSAMoretti, Andressa Algayer da Silva
MedianeiraLicenciatura em Química12-Jul-2019Remoção do antibiótico ciprofloxacino em meio aquoso empregando biomassa de macrófita como biossorventeMilioli, Suelen Specht Calegaro
MedianeiraLicenciatura em Química11-Jul-2019Orbitais híbridos e contribuintes de ressonância: concepções de alunos de graduação em químicaBif, Eduarda