1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Medianeira
  5. MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino
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dc.creatorSantos, Thais Fernanda dos Santos dos-
dc.date.accessioned2021-12-21T01:18:36Z-
dc.date.available2021-12-21T01:18:36Z-
dc.date.issued2020-09-18-
dc.identifier.citationSANTOS, Thais Fernanda dos Santos dos. Mídia e educação: o uso de propagandas no desenvolvimento do pensamento crítico no espaço escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/26793-
dc.description.abstractIn contemporary society, the media are present in all sectors of social life, including education. As a result, the school took on new challenges, including making students, critical and aware of the use of media. In this way, the present work deals with the influence of advertisements on social behavior and its impacts on children and adolescents. Its scope is the development of reading and interpretation teaching practices based on the discursive advertising genre. Part of the problem of how to use advertising in the critical development process of the student. The study was of an exploratory nature and, as a methodological procedure, data collection and bibliographic research in books, articles, and texts from digital archives of authors that support the theme were adopted. As a result of this work, five pedagogical activities were proposed involving the use of the discursive advertising genre for Elementary School Students – Early Years. It is hoped that this study will serve as a basis to support teaching practice in the teaching and analysis of media languages.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectComunicação de massa e propagandapt_BR
dc.subjectPensamento críticopt_BR
dc.subjectEstudantes - Condutapt_BR
dc.subjectMass media and propagandapt_BR
dc.subjectCritical thinkingpt_BR
dc.subjectStudents - Conduct of lifept_BR
dc.titleMídia e educação: o uso de propagandas no desenvolvimento do pensamento crítico no espaço escolarpt_BR
dc.title.alternativeMedia and education: the use of advertisements in the development of critical thinking in the school spacept_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoNa sociedade contemporânea, as mídias estão presentes em todos os setores da vida social, inclusive o da educação. Com isso, a escola assumiu novos desafios, dentre eles o de tornar os educandos, críticos e conscientes no uso das mídias. Desta maneira, o presente trabalho aborda sobre a influência das propagandas no comportamento social e seus impactos no público infanto ­juvenil. Tem como escopo a elaboração de práticas de ensino da leitura e interpretação a partir do gênero discursivo propaganda. Parte da problemática de como se deve usar a propaganda no processo de desenvolvimento crítico do educando. O estudo foi de caráter exploratório e, como procedimento metodológico, adotou­-se o levantamento de dados e pesquisa bibliográfica em livros, artigos e textos de arquivos digitais de autores que fundamentam a temática. Como resultados deste trabalho foram propostas cinco atividades pedagógicas envolvendo o uso do gênero discursivo propaganda para alunos do Ensino Fundamental I – Anos iniciais. Espera-­se que este estudo sirva de base para fundamentar a prática docente no ensino e análise das linguagens midiáticas.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Berghauser, Neron Alípio Cortes-
dc.contributor.referee1Berghauser, Neron Alípio Cortes-
dc.contributor.referee2Bortoli, Marlene Magnoni-
dc.contributor.referee3Sehn, Elizandra-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.programEducação: Métodos e Técnicas de Ensinopt_BR
dc.publisher.initialsUTFPRpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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