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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21833| Título: | Educação ambiental e a importância do tema dentro das disciplinas curriculares |
| Título(s) alternativo(s): | Environmental education ande the importance of the theme within the curricular disciplines |
| Autor(es): | Leoncio, Larissa Cristina Fernandes |
| Orientador(es): | Bortolotti, Silvana Ligia Vincenzi |
| Palavras-chave: | Conscientização Educação ambiental Geografia Awareness Environmental education Geography |
| Data do documento: | 1-Set-2018 |
| Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
| Câmpus: | Medianeira |
| Citação: | LEONCIO, Larissa Cristina Fernandes. Educação Ambiental e a Importância do tema dentro das disciplinas curriculares. 2018. Trabalho de conclusão de curso (Especialização em ensino de ciências) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2018. |
| Resumo: | Este trabalho teve como temática a educação ambiental na rede estadual, com o intuito de apresentar a importância do tema, e como encaixa-lo em outras disciplinas além do contexto de Ciências e Geografia. A educação ambiental é fundamental para a conscientização das pessoas em relação ao mundo, a preservação das espécies, a utilização de recursos naturais entre outros vários fatores. Dentro do currículo escolar, a educação ambiental não recebe uma grande importância, não havendo aprofundamento do tema. O maior objetivo é de que possa ser trabalhado com alunos e professores a conscientização da preservação do meio ambiente dentro e fora da escola. O trabalho mostra uma pesquisa feita em uma escola Estadual, no Município de Franca, SP, onde foi questionado com alunos e professores de diversas disciplinas a importância e o grau de conhecimento sobre a educação ambiental. Os resultados mostraram que a Educação Ambiental não esta incluída no currículo escolar, e que alguns professores não encontram preparados para ministra-la como tema transversal, sendo somente aplicado nas disciplinas de Ciências e Geografia. |
| Abstract: | his work had the theme of environmental education in the state network, with the purpose of presenting the importance of the theme, and how it fits in other disciplines beyond the context of Science and Geography. Environmental education is fundamental for people's awareness of the world, the preservation of species, the use of natural resources among other factors. Within the school curriculum, environmental education does not receive great importance, and there is no deepening of the theme. The main goal is to be able to work with students and teachers to raise awareness of the environment in and out of school. This work shows a research done at a State school in the Municipality of Franca, SP, where the importance and the degree of knowledge about environmental education was questioned with students and professors from different disciplines. The results showed that Environmental Education is not included in the school curriculum, and that some teachers are not prepared to minister as a transversal theme, being only applied in the disciplines of Science and Geography. |
| URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21833 |
| Aparece nas coleções: | MD - Ensino de Ciências |
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