1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)
  2. ESP - Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especializações)
  3. TCCE - Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização
  4. Medianeira
  5. MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21011
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorFrasson, Giselle Vanessa
dc.date.accessioned2020-11-24T14:51:00Z-
dc.date.available2020-11-24T14:51:00Z-
dc.date.issued2013-04-05
dc.identifier.citationFRASSON, Giselle Vanessa. Sucesso Escolar, de quem é o mérito? 2013. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21011-
dc.description.abstractThis work had as thematic school success, where he conducted a bibliographic study and a field survey, whose instrument for data collection was an interview. The research investigated the participation of parents in school life of their children and the school's role in the formation of the student and the student as subject and accountable for their academic success and also the relationship between family and school. The results show that parents and teachers are aware of their role in the training of students / children and that school success is only achieved when family, state, school and student, go together.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paranápt_BR
dc.subjectEducação - Participação dos paispt_BR
dc.subjectPromoção de alunospt_BR
dc.subjectRendimento escolarpt_BR
dc.subjectEducation - Parent participationpt_BR
dc.subjectPromotion (School)pt_BR
dc.subjectAcademic achievementpt_BR
dc.titleSucesso escolar, de quem é o mérito?pt_BR
dc.typespecializationThesispt_BR
dc.description.resumoEste trabalho teve como temática o sucesso escolar, onde se realizou um estudo bibliográfico bem como uma pesquisa de campo, cujo instrumento para a coleta de dados foi uma entrevista. A pesquisa investigou a participação dos pais na vida escolar de seus filhos, bem como o papel da escola na formação do aluno e o aluno enquanto sujeito e responsável pelo seu sucesso escolar e também a relação entre família e escola. Os resultados mostram que pais e professores são conscientes do seu papel na formação dos alunos/filhos e que o sucesso escolar somente é alcançado quando família, estado, escola e aluno, caminham juntos.pt_BR
dc.degree.localMedianeirapt_BR
dc.publisher.localMedianeirapt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Ricardo dos
dc.subject.cnpqEducação: Métodos e Técnicas de Ensinopt_BR
Aparece nas coleções:MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
MD_EDUMTE_II_2012_30.pdf271,85 kBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Recomendar este item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.