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http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20531
Título: | Educação ambiental no contexto escolar: um enfoque interdisciplinar |
Autor(es): | Morais, Vanessa de Lima |
Orientador(es): | Sandmann, André |
Palavras-chave: | Conscientização Ensino Equilíbrio Awareness Teaching Equilibrium |
Data do documento: | 8-Dez-2015 |
Editor: | Universidade Tecnológica Federal do Paraná |
Câmpus: | Medianeira |
Citação: | MORAIS, Vanessa de Lima. Educação ambiental no contexto escolar: um enfoque interdisciplinar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação: Métodos e Técnicas de Ensino) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2015. |
Resumo: | O conceito de Educação Ambiental, assim como a discussão de sua prática no contexto escolar, é analisado nesse artigo. A Educação Ambiental vem criando um novo modo de pensar a educação, de modo a vir formar futuros cidadãos consciente em proteger o meio ambiente, e conviver em harmonia com a natureza. Como as escolas devem trabalhar com a inclusão da educação ambiental é o maior enfoque do artigo. A Educação Ambiental objetiva levar a informação para aprimorar a capacidade educativa em respeito ao meio ambiente, ensinando o individuo a ter uma consciência crítica perante as suas necessidades visando formar sujeitos atuantes na transformação da sociedade, em um mundo ecologicamente sustentável. A Educação Ambiental surgiu devido à necessidade de mudança comportamental do homem perante a natureza a fim de garantir o seu equilíbrio no mundo, sendo assim é um tema que tem atualmente a necessidade de ser aplicada no contexto escolar e a melhor forma de ser inserida no processo de ensino-aprendizagem dos alunos é de uma forma inovadora e interdisciplinar através de projetos e estudo voltados para o tema. |
URI: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20531 |
Aparece nas coleções: | MD - Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
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