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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | Rádio e TV CIEJA Perus I: inclusão e cidadania como prática pedagógica em educomunicação | Castro, Rossini de Araújo |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 4-Set-2018 | A tecnologia como ferramenta colaborativa no ensino-aprendizagem: professores frente a desafios | Oliveira, Vanessa Gois |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 4-Set-2018 | O uso de software livre no ensino da matemática com alunos do CEJA | Gomes, Jéssica |
Curitiba | Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 15-Set-2018 | Sistemas de produção e de visualização de informação tridimensional (3D) na educação: análise de caso de uso no ensino fundamental | Franco, Jorge Ferreira |
Curitiba | Especialização em Inovação e Tecnologias na Educação | 27-Set-2019 | O uso de recursos educacionais abertos na formação de professores | Cordeiro, Kelly Cristine |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 23-Set-2020 | O uso dos softwares de comunicação para a aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos anos iniciais do ensino fundamental | Belitzki, Vanderléia Luciani de Souza |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 25-Set-2019 | Contribuições do uso do smartphone para a aprendizagem de estudantes da educação de jovens e adultos | Lara, Jocimara Andrade |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 25-Set-2020 | O uso de tecnologias digitais no ensino de isomeria óptica em compostos orgânicos: uma proposta de sequência didática | Aquino, Lucas Emanoel do Nascimento |
Curitiba | Especialização em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino | 28-Set-2020 | O Google Classroom como apoio ao ensino híbrido no ensino médio | Tolfo, Fabíola Benitez |
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