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CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino15-Set-2018M-learning como recurso significativo para aprendizagem de língua inglesaNunes, Marta Cristina dos Santos Bispo
CuritibaTecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino10-Set-2018A coesão lexical com o uso do aplicativo Google ClassroomOliveira, Paulo Otávio de
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação11-Set-2019Usando um aplicativo que monitora corridas de rua para o estudo da cinemáticaVenancio, Bruno Felipe
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação25-Set-2019Tecnologias no ensino da matemática: criação de um aplicativo educacionalHenrique, Juliano Thales
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação27-Jul-2019Aplicativos móveis no ensino de biologia celularLopes, Dilma José
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação30-Set-2019A utilização combinada do aplicativo Quiz tabela periódica com o software Hot Potatoes no estudo da classificação periódica dos elementos químicosJanke, Leonir Cleomar
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação25-Set-2019Ensino de astronomia: uma proposta didática utilizando o aplicativo “Solar System RA”Malverdel, Barbara Ellen
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação25-Set-2019Possibilidades que se abrem para ensino de matemática mediado por tecnologias digitais móveisObata, Joice Yuko
CuritibaEspecialização em Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação9-Mar-2016Tecnologia móvel na área educacionalSouza, Vinicius Moreschi Enéquio de
CuritibaEspecialização em Inovação e Tecnologias na Educação20-Abr-2020A utilização das tecnologias digitais nas aulas de filosofia no Ensino MédioIurk, Marco Aurelio

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