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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Set-2020 | A percepção da morte no simbolismo brasileiro: análise e construção imagética de sentidos | Viana, Karina Caetano da Silva |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 24-Ago-2020 | Elementos da natureza na poesia de Manuel Bandeira e Manoel de Barros | Candido, Janaina da Silva |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Set-2020 | A presença da literatura africana no processo de alfabetização e letramento (Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa - PNAIC) | Ribeiro, Lauriana Marcondes Hübl |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 19-Set-2020 | Contos de Aluísio Azevedo e pinturas de Francisco de Goya para o ensino da literatura: prosa naturalista no ensino médio | Carvalho, Valeria Evencio de |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Ago-2020 | Leitura na educação infantil no Brasil | Moraes, João Tobias de |
Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 10-Fev-2022 | O retorno de Paol à terra do Rei Marc’h: um estudo do espectro e da herança-dívida em La part du fils de Jean-Luc Coatalem | Rompkovski, Francelise Márcia |
Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 8-Mar-2022 | Espaço, memória e identidade em Quarenta dias (2014), de Maria Valéria Rezende | Modesto, Andrezza Braga |
Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mar-2022 | Isto não é um cachimbo: a função social do jornalismo na humanização do personagem | Almeida Filho, Getulio Xavier de |
Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 15-Mar-2022 | Valêncio e Poty: uma análise artística e social da obra A propósito de figurinhas | Oliveira, Bruno José Cavalcante de |
Curitiba | Especialização em Língua Portuguesa e Literatura | 3-Mai-2022 | Um incêndio diante do banal: percurso ensaístico no jogo compositivo de Matteo perdeu o emprego de Gonçalo Tavares | Dominoni, Thiago |
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