Navegando por Assunto Incentivo à leitura
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Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
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Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 30-Out-2015 | A formação do leitor de literatura por meio de práticas de letramentos literários digitais | Ciavolella, Bruno |
Medianeira | - | 27-Mar-2014 | A formação do leitor no 5°ano do ensino fundamental I: o discurso e a prática de educadores sobre leitura e leitores | Oliveira, Dalva Aparecida Domingues da Silva |
Medianeira | - | 12-Dez-2014 | A função da literatura na formação de alunos leitores e no processo de aprendizagem | Martins, Dayane dos Santos |
Pato Branco | Licenciatura em Letras | 25-Nov-2015 | Harry Potter e o possível caminho para a formação de leitores | Souza, Bruna Valeria de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A importancia de contar historia na educação infantil | Costa, Patrícia Evellyn |
Pato Branco | - | 11-Ago-2014 | A importância da leitura na educação do campo e a formação do leitor | Baptista, Camila Correa |
Medianeira | - | 13-Dez-2013 | A importância da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental I | Claret, Fabiane Guilherme Rosa |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A importância da leitura para a alfabetização | Sobral, Tania Aparecida de Souza Gonçalves |
Pato Branco | Especialização em Letras: Linguagem e Sociedade | 2015 | A importância da literatura de fantasias na formação do leitor | Grosso, Lígia Viviane |
Medianeira | - | 2-Abr-2013 | A importância da literatura no ensino fundamental | Cordasso, Elizabeth Aparecida Moreira |
Medianeira | - | 12-Nov-2013 | Incentivo à leitura de alunos das séries finais do ensino fundamental | Almeida, Katieli Bosquette de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 9-Out-2015 | Intertextualidade entre o filme "Cyrano de Bergerac", de Jean-Paul Rappeneau, e a obra de Pedro Bandeira, "A Marca de uma Lágrima" | Bottega, Ivânia Márcia |
Dois Vizinhos | - | 29-Dez-2022 | Leitura literária como medida de enfrentamento às consequências da pandemia da COVID-19 | Talau, Leonardo Antonio; Custódio, Farley Raniel Alves; Silva, Fabíola Ribeiro da; Rocha, Caroline Felema dos Santos |
Curitiba | Ensino de Língua Portuguesa e Literatura | 28-Ago-2020 | Leitura na educação infantil no Brasil | Moraes, João Tobias de |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 11-Dez-2015 | Linguagem e fase inicial da escrita, no processo de alfabetização | Prado, Ana Paula |
Medianeira | Especialização em ensino de Ciências | 18-Ago-2018 | A Literatura e a educação ambiental no ensino fundamental | Pereira, Maria Helena |
Medianeira | Educação: Métodos e Técnicas de Ensino | 8-Dez-2015 | A literatura infantil nas séries iniciais | Souza, Adriana Mariza Massutti de |
Medianeira | - | 4-Out-2014 | Literatura infantil: estratégia pedagógica para o desenvolvimento da criança | Silva, Cristiane Costa da |
Dois Vizinhos | - | 31-Ago-2022 | Mediação de leitura em tempos de pandemia: relato de experiência do projeto Resiliência Literária na biblioteca da UTFPR | Rocha, Caroline Felema dos Santos |
Dois Vizinhos | - | 15-Set-2022 | Mediação de leitura no contexto das bibliotecas universitárias: análise dos anais do CBBD (2017-2019) | Sá, Jéssica Patrícia Silva de; Rocha, Caroline Felema dos Santos |