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Londrina
Programa de Pós-Graduação em História
5-Jul-2017
A contribuição da ciência da história na compreensão de políticas públicas educacionais: uma análise do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) - 2008 a 2012
Camilo, Suseli Cristiane Alves Camilo
Curitiba
Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
14-Nov-2015
O ensino das literaturas africanas e afro-brasileiras nas aulas de língua portuguesa e literatura no ensino médio em escolas públicas da microrregião de Joaçaba-SC
Cesar, Carlos Henrique Oberbacher
Curitiba
Curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês
7-Jun-2018
Mito e História n’A Guayrá, de Rocha Pombo
Sandrini, Débora Barreto
Francisco Beltrao
Programa de Pós-Graduação em História
24-Mar-2022
No pátio do Cabo Dito: memórias de uma favela em Pato Branco/PR (1968-2010)
Baldin, Rafael
Francisco Beltrao
Licenciatura em Informática
7-Mai-2021
Novas tecnologias para a educação no ensino de história regional
Weschenfelder, Eduardo Barbosa
Curitiba
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
25-Mar-2022
As relações entre ciência, tecnologia e história na poética antirracista de Rosana Paulino
Barbosa, Rosa Amelia
Santa Helena
Programa de Pós-Graduação em História
27-Jul-2023
A testemunha como "fazedor de história": uma análise da obra impressa de Norberto Toedter (2000-2010)
Mattiello, Diogo