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Conjunto de itens:
| Câmpus | Programa/Curso | Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|---|---|
| Londrina | - | 2019 | Uso do peer instruction na aprendizagem de conteúdos de química: contribuições preliminares | Dutra, Alessandra; Soares, José Willian Silva; Figueiredo, Márcia Camilo; Gomes, Letícia Borges |
| Londrina | - | Abr-2019 | Uma experiência de produção de videoaula experimental em aulas de química | Pires, Raissa Cristina; Rezzadori, Cristiane Beatriz Dal Bosco |