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Autor(es)
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
31-Mar-2020
Elementos de uma prática avaliativa enquanto prática social
Marino, Darlini Ribeiro
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
2-Jul-2020
Desenvolvimento de tabela periódica em manufatura aditiva aplicando o conceito de desenho universal para aprendizagem
Wiedemann, Ângela Paloma Zelli
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
25-Jun-2020
Estratégias de estímulo do pensamento criativo em atividades de modelagem matemática
Viana, Elvis Ricardo
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
6-Abr-2020
Práticas avaliativas de seis professores de matemática: uma reflexão para a inclusão escolar
Santos, Claudia Alves Schmidt dos
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
14-Out-2020
Resolução de problemas em matemática visando uma aprendizagem significativa na formação inicial de professores pedagogos: reconhecendo e superando dificuldades
Huf, Viviane Barbosa de Souza
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação
19-Nov-2019
Utilização de redes neurais completamente convolucionais para identificação e medição de crânios fetais
Skeika, Everton Leonardo
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
6-Dez-2019
O pensamento funcional nos anos iniciais em aulas de matemática na perspectiva do ensino híbrido
Ceron, Camila Garbelini da Silva
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
12-Mar-2021
Modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar para os registros de representação semiótica
Nunomura, Andréa Regina Teixeira
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
26-Fev-2021
Podcast como auxilio na formação continuada de professores de ciências das séries finais do ensino fundamental
Taborda, Paulo Henrique
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
7-Dez-2021
Potencialidades da aprendizagem significativa por meio das tendências metodológicas em educação matemática: possíveis caminhos para o ensino e aprendizagem de matemática no 6º ano do ensino fundamental
Huf, Samuel Francisco
Busca facetada
Autor
1
Almeida, Teresinha Fátima de
1
Bassani, Fernanda
1
Ceron, Camila Garbelini da Silva
1
Ferreira, Gustavo Jose Wurmeister
1
Hoffmann, João Eduardo
1
Huf, Samuel Francisco
1
Huf, Viviane Barbosa de Souza
1
Jetka, Vandressa Meira
1
Marino, Darlini Ribeiro
1
Muchenski, Julio Cesar
.
próximo >
Assunto
17
Learning
7
Matemática - Estudo e ensino
7
Mathematics - Study and teaching
3
Física - Estudo e ensino
3
Physics - Study and teaching
2
Avaliação educacional
2
Education - Evaluation
2
Ensino - Metodologia
2
Functions
2
Funções (Matemática)
.
próximo >
Data de Publicação
5
2020
5
2021
5
2022
2
2019
Possuem Arquivo(s)
17
true