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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
31-Mai-2019
Alinhamento construtivo em um currículo por competências para engenharia mecânica: percepção de docentes
Mainginski, Fábio Edenei
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
9-Dez-2020
Desenvolvimento de um modelo de análise de competências empreendedoras para engenharia
Santos, Gesinaldo dos
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
16-Dez-2019
Desenvolvimento de um modelo de diagnóstico de formação de competências socioemocionais para cursos de engenharia
Campos, Débora Barni de
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
3-Mai-2019
Análise de movimentos oculares em questões de cálculo: um estudo desenvolvido com alunos de cursos de engenharia
Christo, Maria Marilei Soistak
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
28-Jun-2022
Análise de indicadores do perfil discente e docente para estimativas de desempenho acadêmico: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral I em escolas de engenharia no Brasil e na França
Zarpelon, Edinéia
Busca facetada
Autor
1
Campos, Débora Barni de
1
Christo, Maria Marilei Soistak
1
Mainginski, Fábio Edenei
1
Santos, Gesinaldo dos
1
Zarpelon, Edinéia
Assunto
1
Educational indicators
1
Empreendedorismo
1
Engenharia - Estudantes
1
Engenharia e humanidades
1
Engineering - Students
1
Engineering and the humanities
1
Engineering schools
1
Ensino - Meios auxiliares
1
Entrepreneurship
1
Escolas de engenharia
.
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Data de Publicação
3
2019
1
2020
1
2022