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Autor(es)
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
12-Dez-2017
Um estudo sobre o ensino de estatística nas prisões
Fernandes, Linimar Aguiar
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
10-Out-2019
Aprendizagem das funções polinomiais do 1° e 2° grau mediada pelo jogo "Trilha matemática criptografada" : uma abordagem sob a perspectiva vygotskyana
Santos, Solange Mariano da Silva
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
18-Jun-2019
Desenvolvimento de uma unidade didática de trigonometria em um curso de aprendizagem industrial - mecânico de usinagem
Santos, Lucas Henrique dos
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
3-Mar-2021
Utilização do jogo "Divisão em Trilha" na aprendizagem de conceitos de divisão: um estudo
Pereira, Celia Alves
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
10-Ago-2021
Análise das contribuições de um curso de formação de professores para o ensino do conteúdo de divisão a partir dos sete processos mentais básicos
Ribeiro, Iracema Sbizera dos Santos
Londrina
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática
24-Mar-2022
O desenvolvimento do pensamento geométrico nos anos iniciais do ensino fundamental a partir da Teoria de Van Hiele: contribuições de um curso de formação de professores
Colli, Marilda Delli
Busca facetada
Autor
1
Colli, Marilda Delli
1
Fernandes, Linimar Aguiar
1
Pereira, Celia Alves
1
Ribeiro, Iracema Sbizera dos Santos
1
Santos, Lucas Henrique dos
1
Santos, Solange Mariano da Silva
Assunto
3
Matemática - Estudo e ensino
3
Mathematics - Study and teaching
2
Division
2
Divisão
2
Educational games
2
Jogos educativos
2
Professores - Formação
2
Prática de ensino
2
Student teaching
2
Teachers, Training of
.
próximo >
Data de Publicação
2
2019
2
2021
1
2017
1
2022