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Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
1-Out-2021
Invariantes operatórios mobilizados por um estudante cego mediante a resolução de situações-problema do campo conceitual aditivo em um contexto de inclusão
Miranda, Amanda Drzewinski de
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
28-Jun-2022
Análise de indicadores do perfil discente e docente para estimativas de desempenho acadêmico: um estudo com alunos de Cálculo Diferencial e Integral I em escolas de engenharia no Brasil e na França
Zarpelon, Edinéia
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
8-Dez-2022
Modelagem matemática e a arte de Escher na formação do professor de matemática na educação básica
Komar, Marcelo Fabricio Chociai
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
13-Set-2022
Integração das metodologias ativas de ensino Just in Time Teaching e Peer Instruction aplicadas à disciplina de Cálculo Diferencial e Integral 1: estudo em um curso de engenharia
Hallal, Renato
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
13-Dez-2022
Movimentos do pensamento matemático em estudantes com deficiência intelectual: contribuições do ensino desenvolvimental no AEE
Noronha, Adriela Maria
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
15-Dez-2022
Caminhos para o ensino de probabilidade e estatística na formação de engenheiro pesquisador
Pereira, Caroline Subirá
Busca facetada
Autor
1
Costa, Jaqueline de Morais
1
Dessbesel, Renata da Silva
1
Dias, Cristiane de Fatima Budek
1
Duda, Rodrigo
1
Hallal, Renato
1
Huf, Samuel Francisco
1
Komar, Marcelo Fabricio Chociai
1
Miranda, Amanda Drzewinski de
1
Noronha, Adriela Maria
1
Oliveira, Antonella Carvalho de
.
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Assunto
16
Matemática - Estudo e ensino
6
Professores - Formação
6
Teachers, Training of
4
Prática de ensino
4
Student teaching
3
Educação especial
3
Special education
2
Active learning
2
Algebra
2
Aprendizagem
.
próximo >
Data de Publicação
6
2021
5
2022
2
2017
2
2020
1
2016
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16
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