1. Repositório Institucional da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)

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Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas21-Nov-2018O uso das atividades experimentais investigativas como ferramenta de ensino para auxiliar o professor de ciências nos conteúdos de físicaRibeiro, Carmen Catarina Brostolin
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas13-Nov-2018A inclusão de deficientes visuais no ensino de ciênciasBielski, Josiane
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas21-Nov-2018O uso de cartilha como ferramenta para promover a educação ambiental no ensino de CiênciasDias, Isabella Cristina Galvan
Dois VizinhosLicenciatura em Ciências Biológicas6-Dez-2019O zoológico como abordagem de ensino não formal no ensino de ciências e biologiaBoncoski, Fernanda Paula
Dois VizinhosLicenciatura em Educação do Campo16-Dez-2019Horta mandala com produção de PANC’S: uma ferramenta para o ensino de ciências da natureza e matemáticaMello, Lucas de Sousa
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade17-Set-2020Musicalizando o ensino de ciências: a paródia no processo ensino - aprendizagem por intermédio do google sala de aulaVieira, Carla Gisele de Freitas
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade19-Set-2020A permacultura como metodologia de ensino na educação básicaSilva, Prisca Valéria Aparecida da
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade4-Out-2020Sequência didática para o ensino de ciências: “classitômica", um jogo de tabuleiro da classificação taxonômicaBuzetti, Isabela Alonso
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade14-Set-2020Desmistificando as crenças dos alunos do ensino fundamental II acerca de animais venenosos, peçonhentos e necrófagosZanin, Kely Cristiane Lovatto
Dois VizinhosPráticas Educacionais em Ciências e Pluralidade27-Set-2020Aspectos entre dispositivos eletrônicos, brincadeiras, contato com a natureza e o ensino de ciências na educação infantil: em busca da superação da cegueira vegetalPaula, Mirian Rocha de

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